34 занятия, 21 отрасль, 10 диагностик и один важный вопрос: «Кто я?
21 мая прошло итоговое рефлексивное занятие для учеников 6-11 классов. Школьники не просто вспоминали, кто такой инженер или дизайнер. Они собирали свою личную карту будущего и сделали главный вывод: профориентация – это не пройденный тест, который выдаёт ответ.
Это процесс:
- составить список приоритетов
- поговорить с теми, кто уже работает в этой сфере
- попробовать себя на практике
- сделать осознанный выбор
Впереди – лето, отдых и время подумать, если решение пока не кажется очевидным.