10.04.2026 12:00
Дошкольники детского сада №91 узнали о правилах безопасности в игре
Безопасность в игре: дошкольники узнали о правилах безопасности
🔅В детском саду № 91 Таганрога для воспитанников прошло необычное и полезное мероприятие. В рамках сотрудничества с Таганрогским медицинским колледжем студенты организовали для малышей занятие на тему «Травмобезопасности».
🎉Вместо скучных лекций — увлекательная игровая и театрализованная программа. Юные зрители не просто слушали, а активно участвовали в происходящем: через яркие образы и понятные сюжеты они узнали, как вести себя, чтобы не навредить себе и окружающим.
❗Особое внимание студенты уделили главному правилу на случай экстренных ситуаций: не паниковать и сразу звать на помощь взрослых. Ребята усвоили простую, но важную мысль: рядом всегда есть те, кто поможет и поддержит.
⁉️Что даёт такое мероприятие дошкольникам?
☑️Развитие навыков предвидения опасностей. Дети в игровой форме учатся замечать потенциально опасные ситуации и избегать их — это закладывает фундамент безопасного поведения в будущем.
☑️Снижение страха перед врачами. Знакомство с будущими медиками в доброжелательной обстановке помогает малышам избавиться от тревоги и настороженности, которые часто возникают при виде людей в белых халатах.
☑️Формирование правильных реакций. Запоминание ключевого алгоритма («не паниковать, позвать взрослых») даёт ребёнку опору в стрессовой ситуации и помогает действовать осознанно.
☑️Укрепление доверия к взрослым. Подчёркивание роли взрослых как помощников и защитников укрепляет у детей чувство защищённости.
🔰Такие совместные проекты — отличный пример того, как сотрудничество образовательных учреждений может работать на благо самых маленьких горожан. Они не только обогащают воспитательный процесс, но и закладывают основы культуры безопасности с раннего возраста.
🔅В детском саду № 91 Таганрога для воспитанников прошло необычное и полезное мероприятие. В рамках сотрудничества с Таганрогским медицинским колледжем студенты организовали для малышей занятие на тему «Травмобезопасности».
🎉Вместо скучных лекций — увлекательная игровая и театрализованная программа. Юные зрители не просто слушали, а активно участвовали в происходящем: через яркие образы и понятные сюжеты они узнали, как вести себя, чтобы не навредить себе и окружающим.
❗Особое внимание студенты уделили главному правилу на случай экстренных ситуаций: не паниковать и сразу звать на помощь взрослых. Ребята усвоили простую, но важную мысль: рядом всегда есть те, кто поможет и поддержит.
⁉️Что даёт такое мероприятие дошкольникам?
☑️Развитие навыков предвидения опасностей. Дети в игровой форме учатся замечать потенциально опасные ситуации и избегать их — это закладывает фундамент безопасного поведения в будущем.
☑️Снижение страха перед врачами. Знакомство с будущими медиками в доброжелательной обстановке помогает малышам избавиться от тревоги и настороженности, которые часто возникают при виде людей в белых халатах.
☑️Формирование правильных реакций. Запоминание ключевого алгоритма («не паниковать, позвать взрослых») даёт ребёнку опору в стрессовой ситуации и помогает действовать осознанно.
☑️Укрепление доверия к взрослым. Подчёркивание роли взрослых как помощников и защитников укрепляет у детей чувство защищённости.
🔰Такие совместные проекты — отличный пример того, как сотрудничество образовательных учреждений может работать на благо самых маленьких горожан. Они не только обогащают воспитательный процесс, но и закладывают основы культуры безопасности с раннего возраста.