13 мая в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Саратовского областного института развития образования с…
В мероприятии приняли участие 63 педагогических работника общеобразовательных организаций и методисты муниципальных методических служб.
Спикерами вебинара выступили:
— Артемова Ольга Николаевна, учитель английского языка МАОУ «ЦО «Школа открытий» г. Пугачёва»;
— Музалевская Инесса Ивановна, педагог-психолог МОУ «СОШ № 10»;
— Диникаева Гульнара Игоревна, учитель-дефектолог МОУ «СОШ № 10»;
— Дмитриева Юлия Николаевна, учитель немецкого языка, руководитель школьного музея ГБОУ СО «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб».
Спикеры познакомили участников с системой игровых и творческих занятий, которые через знакомство со сказками и традициями разных стран, посредством решения простых экологических кейсов, применения элементов ТРИЗ-технологий и коллективные творческие дела помогают развивать у школьников эмпатию, любознательность, способность видеть необычное в обычном и генерировать оригинальные идеи.
Участники вебинара узнали о связи функциональной грамотности с гибким умом, а также о приёмах и методах его тренировки.
На вебинаре были представлены возможности эффективной методики «Музей в чемодане», являющейся средством развития критического мышления и креативности у обучающихся.
В завершении спикеры подчеркнули, что для развития критического мышления и креативности на любом уроке необходим системный подход и готовность самого педагога мыслить нестандартно.
Материалы вебинара:https://soiro64.ru/formirovanie-funkcionalnoj-gramotnosti/?preview=true#1661151684881-2afe0b06-4025