09.04.2026 14:53
Разговор, который нельзя пропустить 🖊️ 2 марта 1917 года — дата, которая изменила ход российской истории.
Разговор, который нельзя пропустить
🖊️ 2 марта 1917 года — дата, которая изменила ход российской истории. В этот день император Николай II принял решение об отречении от престола. Почему это произошло? Был ли у него выбор? И как один поступок человека повлиял на судьбы миллионов?
На Большом Тишинском прошла встреча дискуссионного клуба, посвященная именно этим вопросам.
🎙 Модератором выступил Игорь Юрьевич Дробязко — наш учитель истории и обществознания. Спасибо ему за то, что задавал вопросы и помогал ребятам формировать свою позицию.
Это была не скучная лекция, а настоящий баттл мнений. Ребята подошли к теме серьезно:
🔺 Яркие и глубокие презентации;
🔺 Обсуждение «насущных вопросов»: кто виноват, можно ли было спасти империю, почему солдаты и рабочие перестали поддерживать царя;
🔺 Абсолютно разное, но аргументированное видение ситуации.
Самое ценное, что ребята учились слышать друг друга, спорить и делать выводы из прошлого.
👏Спасибо участникам за горящие глаза, а Игорю Юрьевичу — за профессионализм и умение увлечь историей!
Такие встречи доказывают: история — это не скучный учебник, а живой спор, в котором нам есть что сказать.
🌐 Альбом с фотографиями — в сообществе ВК
#РомановскаяШкола #ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
🖊️ 2 марта 1917 года — дата, которая изменила ход российской истории. В этот день император Николай II принял решение об отречении от престола. Почему это произошло? Был ли у него выбор? И как один поступок человека повлиял на судьбы миллионов?
На Большом Тишинском прошла встреча дискуссионного клуба, посвященная именно этим вопросам.
🎙 Модератором выступил Игорь Юрьевич Дробязко — наш учитель истории и обществознания. Спасибо ему за то, что задавал вопросы и помогал ребятам формировать свою позицию.
Это была не скучная лекция, а настоящий баттл мнений. Ребята подошли к теме серьезно:
🔺 Яркие и глубокие презентации;
🔺 Обсуждение «насущных вопросов»: кто виноват, можно ли было спасти империю, почему солдаты и рабочие перестали поддерживать царя;
🔺 Абсолютно разное, но аргументированное видение ситуации.
Самое ценное, что ребята учились слышать друг друга, спорить и делать выводы из прошлого.
👏Спасибо участникам за горящие глаза, а Игорю Юрьевичу — за профессионализм и умение увлечь историей!
Такие встречи доказывают: история — это не скучный учебник, а живой спор, в котором нам есть что сказать.
🌐 Альбом с фотографиями — в сообществе ВК
#РомановскаяШкола #ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы