ТЕАТРАЛЬНЫЕ ВЫХОДНЫЕ 🎭 Ученики 5 «А» посетили мюзикл «Карлсон, который живет на крыше», на сцене факультета музыкального театра ГИТИС. Прекрасный легкий спектакль, на котором и дети и взрослые могут посмеяться от души. Прекрасная музыка, отличные голоса, чудесные молодые артисты. 🎂 Карлсон появился в жизни Малыша именно тогда, когда ему было очень трудно справиться со своими эмоциями. Спектакль создан для того, чтобы дети на примерах героев научились преодолевать свои проблемы, а родители ненадолго вернулись в детство. 🤸 Пятиклассникам было интересно смотреть за талантливыми студентами театра…
МУЗЕИ. ПАРКИ. УСАДЬБЫ ✨ Приятно рассказать, что в Олимпиаде «Музеи.Парки.Усадьбы» участвуют не только школьники, но и ребята из детских садов. Малыши с удовольствием посещают музеи и отвечают на вопросы. Результаты их труда уже есть! 🥇 Поздравляем Романа, воспитанника дошкольной группы №4, с тем, что в этом году он показал отличные результаты и набрал необходимое количество баллов для того, чтобы войти в состав победителей. #Школа2116 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
ШКОЛЬНЫЕ СУББОТНИКИ ♻ Продолжаем делиться с вами фото весенних субботников, в которых активное участие приняли ученики разных классов школы. Вооружившись необходимым инвентарем, ребята с большим усердием приводили в порядок школьную территорию и кабинеты. Благодарим учеников 1 «А» , 1 «Б» , 3 «А» , 10 «А» , 5 «Д» , 7 «Д» классов за фото. 💚 Спасибо всем, кто принял участие в субботниках. Эти мероприятия способствуют не только поддержанию чистоты, но и сплочению коллектива, а также прививают любовь к родному краю и труду. #Школа2116 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
АЗБУКА ШКОЛЬНЫХ ТАЛАНТОВ ✨ Команда 4 «Г» класса приняла участие в городском проекте Движения Первых «Азбука школьных талантов». Проект состоял из 4 этапов: ребята провели видеоэкскурсию по школе, создали макет социального здания, в видеоролике рассказали о выдающейся личности нашей страны, сами сочинили и записали сказку, главным героем, которой была Мечта. 👍Для выполнения заданий каждого этапа ребята создавали декорации, придумывали движения танцев. Каждое взаимодействие и результат делали ребят дружнее и сплоченнее. 😍 С нетерпением ждем результатов и благодарим классного руководителя 4 «Г» …
Нет текста
