Наставничество в действии: педагогический совет в школе №2097
В актовом зале корпуса №4 нашей школы состоялся важный педагогический совет на тему:
«Наставничество в образовательной деятельности как ведущий механизм качества образовательных результатов обучающихся начальной, основной и средней школы».
Это событие объединило учителей 1–11 классов, наставников и наставляемых, администрацию, методистов и руководителей кафедр. Все вместе мы обсудили ключевые вопросы развития системы наставничества и её влияние на качество образования. ✨
Что обсудили?
🔹 Приветственное слово и целевые ориентиры задала Галина Викторовна Пискарёва, директор школы, подчеркнув важность преемственности и поддержки педагогов на всех уровнях.
🔹 Практическая работа в группах «Наставники — наставляемые» стала ключевым моментом педсовета. Участники разрабатывали дорожные карты моделей реверсивного наставничества (где молодые специалисты делятся современными компетенциями с опытными коллегами) для развития образовательной среды.
🔹 Состоялся обмен опытом наставников и наставляемых — педагоги поделились участием в профессиональных конкурсах и внедрением современных технологий в образовательный процесс.
Итоги и решения педсовета 🏆
По итогам работы были приняты важные решения:
• Продолжить реализацию Дорожной карты по внедрению целевой модели наставничества.
• Провести Круглый стол «Итоги работы наставнических групп в 2025–2026 учебном году».
• Обеспечить управленческое и методическое сопровождение подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и промежуточной аттестации.
• Продолжить работу с обучающимися и родителями по повышению мотивации к образовательной деятельности.
Наставничество в нашей школе — это не просто формальность, а работающий механизм, который помогает расти и учителям, и ученикам. Спасибо всем участникам педсовета за продуктивную работу, идеи и неравнодушие! 🙏
Вместе мы строим школу, где каждый может стать лучше!
📸 Все фото вы найдёте по ссылке: https://vk.ru/album-117276553_313115776
#Школа2097 #Наставничество #ПедагогическийСовет