13.10.2026 10:30
📚Зачем человеку читать?
📚Зачем человеку читать?: «Разговоры о важном» в группе «Почемучки»
✨ В подготовительной группе «Почемучки» дошкольного отделения №3 «Карусель» прошли уже традиционные «Разговоры о важном». На этот раз ребята обсуждали важный вопрос: «Зачем человеку читать?».
💌 Занятие началось с загадочного письма «От книжного друга». В нём была загадка:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
📖 Затем ребята отправились в библиотеку, где рассматривали книги и пришли к выводу: книги бывают разными — и это здорово, ведь каждый может найти себе книгу по душе.
🔍 В игре-детективе «Следы из сказки» дети отгадывали, какому герою принадлежит «вещдок»: ключик, яблоко, миска для каши… Так ребята убедились, сколько секретов хранят книги, и потренировали логическое мышление.
📬 После этого пришёл настоящий почтальон и принёс телеграммы от героев книг. Дети читали их и вспоминали сюжеты сказок и рассказов.
💬 В беседе «Моя любимая книга — это…» многие захотели поделиться своими любимыми книгами, рассказать о героях и объяснить, чем именно полюбилась та или иная книжка.
🎨 В творческой лаборатории «Своя закладка — помощник» дети мастерили яркие закладки в виде «книжного червячка» и повторили правила обращения с книгами.
📝 Закрепили знания с помощью «Рабочих листов»: отметили, что из книг можно получить знания, отправиться в путешествие, а ещё книга может стать лучшим другом и помощником.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа117
✨ В подготовительной группе «Почемучки» дошкольного отделения №3 «Карусель» прошли уже традиционные «Разговоры о важном». На этот раз ребята обсуждали важный вопрос: «Зачем человеку читать?».
💌 Занятие началось с загадочного письма «От книжного друга». В нём была загадка:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
📖 Затем ребята отправились в библиотеку, где рассматривали книги и пришли к выводу: книги бывают разными — и это здорово, ведь каждый может найти себе книгу по душе.
🔍 В игре-детективе «Следы из сказки» дети отгадывали, какому герою принадлежит «вещдок»: ключик, яблоко, миска для каши… Так ребята убедились, сколько секретов хранят книги, и потренировали логическое мышление.
📬 После этого пришёл настоящий почтальон и принёс телеграммы от героев книг. Дети читали их и вспоминали сюжеты сказок и рассказов.
💬 В беседе «Моя любимая книга — это…» многие захотели поделиться своими любимыми книгами, рассказать о героях и объяснить, чем именно полюбилась та или иная книжка.
🎨 В творческой лаборатории «Своя закладка — помощник» дети мастерили яркие закладки в виде «книжного червячка» и повторили правила обращения с книгами.
📝 Закрепили знания с помощью «Рабочих листов»: отметили, что из книг можно получить знания, отправиться в путешествие, а ещё книга может стать лучшим другом и помощником.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа117