Открытый урок для детей с тяжёлыми нарушениями развития
Педагоги делились практическим опытом работы и обсуждали, как выстраивать обучение для детей с особыми образовательными потребностями.
«Такие встречи помогают увидеть реальные инструменты работы и получить поддержку коллег», — отмечает специалист психолого-педагогической службы Елена Эдуардовна Гаврилова.
Участники посетили девять мастер-классов: по математике, русскому языку, музыке, изобразительному искусству, физической культуре, а также занятия по адаптивной физической культуре и альтернативной коммуникации. Большой интерес вызвали нейроигры, сенсорное оборудование и методики развития речи.
Получился живой профессиональный разговор, который помогает сделать образовательную среду ещё более внимательной и комфортной для каждого ребёнка.
#ДОНМ #Школа2001 #НашиЛица