02.04.2026 12:28
ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА Уже много лет в школе традиционно проводится День самоуправления. Уроки
ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА
Уже много лет в школе традиционно проводится День самоуправления. Уроки испанского языка - не исключение. Это праздник и большой труд одновременно. Ребята учатся планировать, координировать действия, решать возникающие вопросы, работать в условиях ограниченного времени урока.
В параллели 9 классов в группах Бухаровой Ю.А.уроки провели Ольга Б., Маргарита К., Анастасия П. и Наталья Б. Девочки подготовили познавательные и развлекательные задания по теме «Живопись»: игра в слова, кроссворды, интересные видео, дискуссия о граффити, пазлы шедевров живописи.
Маргарита К. 9 Д: «Меня всегда восхищало мастерство учителей, преподающих в нашей школе. И вот, нам с подругой предоставилась уникальная возможность самим оказаться у доски и провести два урока испанского языка для своей параллели.
Погрузившись в мир искусства, мы изучили шедевры испанских и русских художников. Этот опыт стал для меня по-настоящему бесценным: он помог развить не только умение находить подход к каждому, но еще и способность вдохновлять и воодушевлять. Искренне благодарю Юлию Алексеевну за то, что доверила нам этот день. Ребята остались очень довольны, и это самое главное!»
Ольга Б. 9 Д :
«Сегодня мне удалось прочувствовать на себе, столько непростую роль учителя и провести урок испанского языка в своем классе. По правде говоря, организовать всего лишь один урок, но так, чтобы заинтересовать каждого, по-настоящему тяжелая задача. Но с помощью моего учителя, Юлии Алексеевны, у нас получилось подготовить урок в рамках изучения темы искусства и разных стилей живописи.»
Наталья Б. 9 А: «Очень интересно было попробовать себя в роли учителя испанского языка, это позволило с другой стороны взглянуть на ход уроков.»
#ДОНМ
#ТалантливыеДетиМосквы
#НашиЛица
Уже много лет в школе традиционно проводится День самоуправления. Уроки испанского языка - не исключение. Это праздник и большой труд одновременно. Ребята учатся планировать, координировать действия, решать возникающие вопросы, работать в условиях ограниченного времени урока.
В параллели 9 классов в группах Бухаровой Ю.А.уроки провели Ольга Б., Маргарита К., Анастасия П. и Наталья Б. Девочки подготовили познавательные и развлекательные задания по теме «Живопись»: игра в слова, кроссворды, интересные видео, дискуссия о граффити, пазлы шедевров живописи.
Маргарита К. 9 Д: «Меня всегда восхищало мастерство учителей, преподающих в нашей школе. И вот, нам с подругой предоставилась уникальная возможность самим оказаться у доски и провести два урока испанского языка для своей параллели.
Погрузившись в мир искусства, мы изучили шедевры испанских и русских художников. Этот опыт стал для меня по-настоящему бесценным: он помог развить не только умение находить подход к каждому, но еще и способность вдохновлять и воодушевлять. Искренне благодарю Юлию Алексеевну за то, что доверила нам этот день. Ребята остались очень довольны, и это самое главное!»
Ольга Б. 9 Д :
«Сегодня мне удалось прочувствовать на себе, столько непростую роль учителя и провести урок испанского языка в своем классе. По правде говоря, организовать всего лишь один урок, но так, чтобы заинтересовать каждого, по-настоящему тяжелая задача. Но с помощью моего учителя, Юлии Алексеевны, у нас получилось подготовить урок в рамках изучения темы искусства и разных стилей живописи.»
Наталья Б. 9 А: «Очень интересно было попробовать себя в роли учителя испанского языка, это позволило с другой стороны взглянуть на ход уроков.»
#ДОНМ
#ТалантливыеДетиМосквы
#НашиЛица