✨ Студенты института дефектологического образования и реабилитации — активные участники проекта "Продлёнка с Герценовским университетом".
✏ 12 марта 2026 года в рубрике "Живая дефектология" состоялись четыре новых вебинара.
👪 Екатерина Штолина и Екатерина Калинина (2 курс, профиль "Специальная психология") представили вебинар для родителей, посвящённый установлению доверительных отношений с ребёнком.
● Куратор: ассистент кафедры олигофренопедагогики А.В. Кирий.
https://help.herzen.spb.ru/event/dlya-roditelej-detej-s-ovz-stroim-doveritelnye-otnosheniya-s-rebyonkom/
👋 О развитии мелкой моторики у ребёнка с нарушением слуха в старшем дошкольном возрасте рассказали Ксения Комлова и Софья Никова (3 курс, профиль "Сурдопедагогика").
● Куратор: кандидат психологических наук, доцент кафедры сурдопедагогики А.Н. Соколов.
https://help.herzen.spb.ru/event/roditeli-rebenka-s-narusheniem-sluha-razvitie-melkoj-motoriki-u-detej-s-narusheniem-sluha-v-starshem-doshkolnom-vozraste/
🌷 Яркие примеры описания весенней природы в произведениях русских писателей и поэтов раскрыли Ангелина Павлова и Кристина Лисовская (4 курс, профиль "Логопедия").
● Кураторы: кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Ю.Б. Зеленская; кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Ю.В. Герасименко.
https://help.herzen.spb.ru/event/1-4k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-obraz-vesny-v-detskoj-hudozhestvennoj-literature/
💯 Увлекательное игровое занятие по математике разработали Анастасия Смирнова и Анисья Гусева (3 курс, профиль "Тифлопедагогика").
● Кураторы: кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики Е.В. Замашнюк; кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики А.В. Никитина.
https://help.herzen.spb.ru/event/1-4k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-igrovaya-matematika-schitaem-dumaem-tvorim/