Защита итоговых проектов 10-х классов в формате стендовой сессии

Ярким событием проходящей в гимназии недели наук стала защита итоговых проектов в 10-х классах, которая впервые прошла в формате стендовой сессии. 🪧

Как нормализовать вес, вернуть энергию и полюбить своё тело за 21 день за счёт персонального меню без голодовок и подсчёта калорий

Бесплатный марафон по нутрициологии: составьте рацион, который подстраивается под ваш ритм жизни

Записаться на марафон →

Ребята представили 19 докладов, посвященных исследованиям в самых разных областях.  Горбачева Доминика серьезно изучила, как жизнь в режиме многозадачности влияет на успеваемость и эмоциональное благополучие школьников. Она не только развеяла миф о том, что такой популярный у старшеклассников образ жизни увеличивает их продуктивность, но и предложила альтернативу – эффективные приемы тайм менеджмента, которые действительно помогут упорядочить свою жизнь и быть продуктивным без ущерба для здоровья. Несколько исследований были посвящены кинематографу. Так Яна Усанова рассказала, как кинематограф исследует конфликт между идентичностью и навязываемой социальной ролью. Степан Воропай не только показал, как популярные фильмы и сериалы влияют на формирование системы ценностей, но и предложил зрителям – подросткам и взрослым – своеобразное руководство по просмотру и обсуждению кинофильмов, чтобы быть не бездумным потребителей кинопродукции, а осознанным зрителем. Ксения Смирнова в своем проекте соединила любовь к литературе, кинематографу и жанру фэнтази. Название работы – «Сравнительный анализ восприятия фантастических миров через литературный текст и визуальные интерпретации». Кириллова Софья, представляя проект «Арт и комиксы для изучения английского языка. Создание и продвижение тематического сайта» поразила членов жюри своим мастерством художника, знанием английского языка и умением создавать сайты. Проектные работы отличались  разнообразием продуктов: «Жизнь без сахара. Книга вкусных и полезных рецептов» (Елизавета Глубоковская), «Собачий гардероб: мода или здоровье?» - практическое руководство, как сшить комбинезон для своего питомца (Щепина Злата), «Сленг в английском языке. Создание словаря для подростков» (Климова Мария), «Малоизвестные локации Санкт-Петербурга. Путеводитель на английском языке» (Климов Георгий), «Профилактика травматизма среди спортсменов-гандболистов» (Платонов Иван).
Все представленные на сессии доклады получили высокую оценку  жюри, а это не только педагоги гимназии, но и приглашенные эксперты – представители родительского сообщества – кто традиционно участвует в научно-практической конференции в гимназии. Особо хочется отметить участие ребят из 9-х и 11-х классов в качестве «ученического жюри», они с неподдельным интересом слушали десятиклассников, вдохновляясь на будущее (9 класс) или вспоминая свои прошлогодние проекты (11 класс). 👍

Подводя итог, можно сказать, что стендовая сессия – это по-настоящему профессиональное общение на очень серьезные научные темы, которые были исследованы, и обсуждение самых актуальных личных и социальных проблем, которые решались.

Благодарим научных руководителей проектов: Кабанову Марину Николаевну, Лысенко Анастасию Сергеевну, Чиж Елену Александровну, Гарбуз Ольгу Константиновну, Солуянову Марину Алексеевну, Гуськову Екатерину Игоревну, Васько Веру Алексеевну👩‍🎓