Районный семинар «Возможности ОДОД для повышения мотивации, познавательного и творческого потенциала» В гимназии №402 состоялся продуктивный районный …

Районный семинар «Возможности ОДОД для повышения мотивации, познавательного и творческого потенциала»

В гимназии №402 состоялся продуктивный районный семинар, посвященный ключевой теме современного образования - возможностям отделений дополнительного образования детей в повышении мотивации.
Мероприятие прошло в инновационном формате реверс-инжиниринга, что позволило участникам не просто получить готовую информацию, а самостоятельно «разобрать на части» успешные практики и найти скрытые механизмы их работы.

В ходе активной работы педагоги решали актуальные профессиональные кейсы, касающиеся современных подходов к формированию системы мотивации. В центре дискуссии оказались важнейшие вопросы:

🔷Каковы истинные причины снижения мотивации у детей и как удержать их в кружках и секциях?
🔷Какие особенности текущей модели работы мешают учитывать индивидуальные различия в интересах, уровне подготовки и личной мотивации учащихся?
🔷Какие изменения необходимо внедрить:
🔹в структуру и содержание самих образовательных программ;
🔹в систему диагностики интересов и запросов детей;
🔹в способы комплектования групп?

Особый интерес у гостей семинара вызвала постерная сессия, на которой представители различных направлений ОДОД наглядно представили результаты своей работы. Свои стенды и презентации подготовили:

▫️Творческая студия (объединяющая театр и литературный клуб);
▫️Клуб спортивных практик (спортивная скакалка и регби);
▫️Медиамастерская (выпуск газеты гимназии и работа медиацентра);
▫️Музыкальная лаборатория (танцевальная студия и клуб гитаристов);
▫️Резиденция (дебаты и интеллектуальный клуб);
▫️Экспедиция (музей гимназии).

Все присутствующие отметили высокий уровень организации мероприятия, практическую значимость представленных материалов и искреннее желание коллег поделиться своими уникальными знаниями и накопленным опытом. Семинар стал не только площадкой для обмена идеями, но и источником вдохновения для внедрения новых подходов в работе с детьми.

#Гимназия402