23.12.2025 14:29
Елизавета Белякова, председатель Альянса по защите детей в цифровой среде, приняла участие в сессии «Навигаторы сети: может ли интернет быть безопасны…
Елизавета Белякова, председатель Альянса по защите детей в цифровой среде, приняла участие в сессии «Навигаторы сети: может ли интернет быть безопасным пространством для знаний и развития?»
в рамках Всероссийского собрания Минпросвещения.
В своем выступлении Елизавета Белякова обозначила ключевые направления работы и акценты, на которых сегодня важно сосредоточиться:
♦️нагрузка на учителей продолжает расти, при этом именно школа становится ключевым пространством профилактики цифровых рисков, поэтому важно предлагать педагогам готовые решения, а не дополнительные обязанности;
♦️индекс безопасного цифрового детства — системный инструмент диагностики цифровых рисков, который позволяет выявлять реальные зоны уязвимости и выстраивать адресные меры профилактики;
♦️Елизавета также пригласила школы и регионы к сотрудничеству в рамках исследования;
спектакли по кибербезопасности как эффективный формат работы с детьми: они помогают говорить о сложных и чувствительных темах на понятном подросткам языке и вовлекают значительно сильнее, чем традиционные уроки
«Безопасная цифровая среда для детей не формируется запретами. Она появляется тогда, когда школа получает поддержку, у учителей есть понятные инструменты, а разговор о цифровых рисках ведётся с детьми на языке, который им действительно близок», отметила Елизавета Белякова
в рамках Всероссийского собрания Минпросвещения.
В своем выступлении Елизавета Белякова обозначила ключевые направления работы и акценты, на которых сегодня важно сосредоточиться:
♦️нагрузка на учителей продолжает расти, при этом именно школа становится ключевым пространством профилактики цифровых рисков, поэтому важно предлагать педагогам готовые решения, а не дополнительные обязанности;
♦️индекс безопасного цифрового детства — системный инструмент диагностики цифровых рисков, который позволяет выявлять реальные зоны уязвимости и выстраивать адресные меры профилактики;
♦️Елизавета также пригласила школы и регионы к сотрудничеству в рамках исследования;
спектакли по кибербезопасности как эффективный формат работы с детьми: они помогают говорить о сложных и чувствительных темах на понятном подросткам языке и вовлекают значительно сильнее, чем традиционные уроки
«Безопасная цифровая среда для детей не формируется запретами. Она появляется тогда, когда школа получает поддержку, у учителей есть понятные инструменты, а разговор о цифровых рисках ведётся с детьми на языке, который им действительно близок», отметила Елизавета Белякова