28.05.2026 11:00
Исследование, о котором пишет «Российская газета», показывает: несмотря на стремительное развитие ИИ, дети и родители по-прежнему не воспринимают техн…
Исследование, о котором пишет «Российская газета», показывает: несмотря на стремительное развитие ИИ, дети и родители по-прежнему не воспринимают технологии как полноценную замену учителю.
Более 40% родителей отмечают, что дети уже используют нейросети в учёбе, а около 44% педагогов применяют ИИ в своей работе.
При этом сценарий полной замены учителя искусственным интеллектом вызывает обеспокоенность у 44,3% россиян, а вероятность такого развития событий респонденты оценивают лишь в 33%.
И это очень важный сигнал.
Потому что образование — это не только доступ к информации, но и эмоциональный контакт, поддержка, воспитание и развитие критического мышления.
Именно поэтому сегодня важно обсуждать не только возможности ИИ, но и правила его безопасного использования детьми, ответственность платформ и сохранение роли качественного человеческого контента в цифровой среде.
Подробнее тут.
Более 40% родителей отмечают, что дети уже используют нейросети в учёбе, а около 44% педагогов применяют ИИ в своей работе.
При этом сценарий полной замены учителя искусственным интеллектом вызывает обеспокоенность у 44,3% россиян, а вероятность такого развития событий респонденты оценивают лишь в 33%.
И это очень важный сигнал.
Потому что образование — это не только доступ к информации, но и эмоциональный контакт, поддержка, воспитание и развитие критического мышления.
Именно поэтому сегодня важно обсуждать не только возможности ИИ, но и правила его безопасного использования детьми, ответственность платформ и сохранение роли качественного человеческого контента в цифровой среде.
Подробнее тут.