🏀 Драйв и азарт! 🔥Первый баскетбольный турнир среди команд родителей школ Кировской области официально состоялся! И это было легендарно!🎉 25 апреля большой спортзал КФМЛ принял 18 мужских и женских команд. 6 часов пролетели на одном дыхании: нешуточные страсти кипели сразу на двух площадках, а поддержка болельщиков заряжала зал на максимум! Мероприятие задумывалось, чтобы познакомить родителей, сплотить общим увлечением и показать детям, как круто быть частью команды. Судя по главному вопросу участников — «Будет ли турнир ежегодным?» — всё получилось на 100%! В соревнованиях приняли участие…
#Безопасное_воскресенье43 Родители часто задаются вопросом: как понять, что ребёнка в школе не просто обижают, а ситуация находится на грани и необходимо вмешательство? Главные сигналы беды – не в словах, а в поведении. Ребёнок не скажет: «Меня травят», – он перестанет хотеть ходить в школу, начнёт болеть без причины или вдруг раздаст любимые игрушки. Как распознать эти сигналы и что делать? Ответы в карточках, которые подготовили Федеральный центр «Профилактика» совместно с Институтом воспитания. #ФЦП_полезное #ФЦП_материалы #ФЦП_родителям #ПространствоДоверия 🟣 Канал ИРО43 в МАКС | max.ru/k…
🗓Расписание мероприятий #иро43 на 27 – 30 апреля ✅ 28 апреля Командная игра «Формируем метапредметные результаты» (встреча участников Регионального клуба земских учителей) 📍 ИРО Кировской области Регистрация до 26 апреля: https://clck.su/kZCip ⏳10:00 Вебинар с участием Ресурсных центров «Взаимообучение образовательных организаций, реализующих АООП, и Ресурсных центров по вопросам обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ» 🔹 Подключение: https://clck.ru/3TEzVd ⏳14:00 Онлайн-консультация «Методический час #ЦЦТ43» 🔹 Подключение: kirovipk.ru/s/cct43 ⏳15:00 Приглашаем принять активное участие в …
#курсы_ИРО43: теория, практика и живой диалог В #ИРО43 завершились курсы повышения квалификации «Современные технологии и методы обучения в профессиональном образовании» для педагогов #СПО43. Программа строилась как пространство живого профессионального диалога и творческого поиска. Педагоги знакомились с теорией и сразу же отрабатывали новые подходы на практике, получив готовые материалы для внедрения в свою ежедневную работу. В центре внимания были приёмы решения конфликтных ситуаций, кейс-технологии, проектное и проблемное обучение, цифровые инструменты с элементами искусственного интеллек…
Нет текста
