Что общего между хроническим насморком и неумением читать?
В продолжение вчерашнего разговора, когда ребёнка учили читать 2 года, а результат — 5 слов в минуту.
Печально, но не удивительно.
Потому что заставлять мозг строить сложные нейронные связи для чтения, когда у него нет на это биохимических ресурсов, - всё равно что требовать от спортсмена пробежать марафон с температурой 39.
Делюсь кусочком урока с курса «К школе готов? ДА!», который для нас с вами заботливо записала клинический нутрициолог Наталья Романова.
Он посвящён глубокой взаимосвязи между работой трёх систем: ЦНС, гормональной и иммунной. Это и есть тот самый фундамент, без которого любое обучение превращается в стресс и провал.
1️⃣Эндокринная система - энергия и стройка.
Чтобы нейроны правильно мигрировали и формировали миелиновую оболочку (изоляцию для быстрой передачи сигналов) - нужны гормоны щитовидной железы и гормон роста.
Даже субклинический (скрытый) гипотиреоз - снижение функции щитовидной железы на фоне нехватки селена, йода или тирозина - может замедлить этот процесс.
➡️ Что приводит к вялости, плохому усвоению информации, плохой памяти.
Если «строительных гормонов» мало, мозг физически не может выстроить «дороги» для информации, а мы заставляем его «ездить по бездорожью» через микротоки, БАК и пр.
2️⃣ Иммунная система - охрана и стройматериалы.
Микроглия (иммунные клетки мозга) в норме «подчищает» лишние синапсы и помогает прокладывать нужные пути.
Если иммунная система хронически воспалена (из-за инфекций, аллергии, дисбиоза кишечника), микроглия активируется чрезмерно и начинает повреждать здоровые нейроны = нейровоспаление.
Представьте, что на стройку вместо рабочих пришла агрессивная толпа, которая ломает уже построенное.
Хроническое воспаление в организме = постоянный «пожар» в мозге, который разрушает нейронные связи.
❓О каком обучении может идти речь?
Лечить нужно не только мозг, но и • кишечник,
• иммунитет.
• гормональный фон,
создавая фундамент, на котором грамотно мы с вами выстроим успешную подготовку к школе!
_______________
Курс для специалистов «К школе готов? ДА!» - это НЕ про конспекты «возьми и сделай»
Это про СИСТЕМУ. Про то, как:
🔥 Смотреть анализы и читать их как карту проблем ребёнка.
🔥 Оценивать работоспособность мозга в связке с состоянием кишечника и иммунитета.
🔥 Выстраивать иерархический маршрут коррекции ребенка: учить читать и писать - не всегда идет первым пунктом.
ВСЕГО 7️⃣ ДНЕЙ ДО ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ
Старт - 15 апреля.
✅ Система, которая за 2 года не тратит время ребёнка, а инвестирует в его здоровое будущее и успешное развитие.
Научу, как работать на уровне причин, а не последствий.
Подробности и запись здесь