❌ Один класс — а дети совершенно разные.
Один ребёнок понимает инструкцию с первого раза. Другому нужно повторить её несколько раз. Третий отвлекается, не успев начать задание. Четвёртый быстро устаёт, теряет строку или не может работать в общем темпе.
Среди учеников могут быть дети с ОВЗ, СДВГ, ЗПР, а также дети без официального заключения, которым обычного объяснения недостаточно.
Но у педагога по-прежнему один урок, один класс и всего 40 минут.
📚 Приглашаем педагогов на бесплатный вебинар «Один класс — разные дети»
👉 Зарегистрироваться: https://clck.ru/3VsD3G
Разберём:
☑️ почему одно и то же объяснение по-разному работает для разных детей
☑️ как помочь ребёнку включиться в работу и удержать инструкцию
☑️ какие короткие приёмы можно проводить сразу со всем классом
☑️ как поддерживать внимание, память и саморегуляцию учеников
☑️ что можно делать фронтально, а что действительно требует индивидуального подхода
Покажем, как сделать обычный урок доступнее для разных детей без подготовки 25 отдельных заданий и полной перестройки занятия.
⏰ Вебинар пройдёт в 11:00 по МСК, а в 18:00 по МСК проведём повтор!
🎁 За регистрацию: мини-набор «Класс собрался» — 3 готовых упражнения для внимания, памяти и саморегуляции.
👉 Регистрируйтесь и забирайте подарок: https://clck.ru/3VsD3G
Реклама. ИП Ляпунов В.В. ИНН 540305109467 erid: 2VtzqxNjbbi