13.08.2026 10:32
Кубанский ГАУ с особым вниманием следит за успехами агроклассников Усть‑Лабинского района и искренне радуется каждому их достижению!
Кубанский ГАУ с особым вниманием следит за успехами агроклассников Усть‑Лабинского района и искренне радуется каждому их достижению!
Особую гордость вызывают две пилотные школы — СОШ № 9 и 19, которые стали участницами федерального проекта «Кадры в АПК».
Их проекты уже сегодня меняют бизнес‑среду региона, доказывая, что за молодым поколением — будущее агропромышленного комплекса. А теперь подробнее о том, чего достигли ребята в рамках конкурса прикладных проектов «Школа реальных дел»! 👇
🚀 обучающиеся Усть-Лабинского района вовсю прокачивают свои навыки на ведущих предприятиях района. В рамках конкурса прикладных проектов «Школа реальных дел» команды решают настоящие бизнес-кейсы от крупных компаний. Смотрим, чего уже удалось достичь! 👇
🌾 АО «Ладожский элеватор»
Команда центра компетенций «Ориентир» ищет способ увеличить суточный объем приема зерна на 10%. Ребята изучили полный цикл работы предприятия и уже предложили первые технические идеи.
💻 ООО «Эн+Диджитал»
Кейс №2 (Солнечная энергия): Школа №36 создала черновой план размещения солнечных батарей для офисов компании и рассчитала примерную стоимость установки.
Кейс №3 (Финтех-игра): Школа №6 разработала макет игрового поля и придумала уникальную валюту для настольной финансовой игры о холдинге. Оформлять визуал помогает искусственный интеллект!
Кейс №4 (Адаптация): «Агентство "Комфорт"» (Школа №36) анализирует лучшие интернет-практики, чтобы создать идеальную дорожную карту для молодых специалистов.
💧 Задачи от водоканала (АО «Водопровод»)
Команда «Водный патруль» (Школа №36) разработала методы бережного водопотребления на основе опыта других городов.
Команда «Капля жизни» (Школа №6) изучила работу Восточного водозабора, создала информационный буклет для жителей и сейчас исследует международные эко-технологии.
🍏 Сеть магазинов «Моя станица»
Команда «Реальных дел» (Школа №11, ст. Кирпильская): предложила превратить магазины в семейные хабы — открыть летние веранды с парковками для самокатов, создать зоны дегустации, добавить в меню молочные коктейли, фруктовые чипсы и эко-корзинки «Отдых на природе».
Команда «Некрасовский амбассадор» (Школа №12): провела масштабный аудит конкурентов и рекомендовала расширить ассортимент за счет фермерских эко-продуктов и товаров для ЗОЖ.
Команда «Сахарные лапки» (Школа №25): составляет точный портрет молодой целевой аудитории и тестирует новые форматы молодежной упаковки.
Команда «Деловая молодежь» (ЦТ «Созвездие»): взялась за цифровизацию и разрабатывает новые удобные схемы визуализации зоотехнического учета для МТФ4.
🌽 Ладожский кукурузокалибровочный завод
Школа №19 посетила завод для сбора данных и защиты своих первых технических идей.
Школа №9 прошла виртуальную экскурсию по защите посевов и под руководством эксперта завода составляет технологическую карту проекта.
Гордимся нашими молодыми инженерами, маркетологами и аналитиками! Впереди - защиты финальных проектов и их реальное внедрение. Вектор задан!
Особую гордость вызывают две пилотные школы — СОШ № 9 и 19, которые стали участницами федерального проекта «Кадры в АПК».
Их проекты уже сегодня меняют бизнес‑среду региона, доказывая, что за молодым поколением — будущее агропромышленного комплекса. А теперь подробнее о том, чего достигли ребята в рамках конкурса прикладных проектов «Школа реальных дел»! 👇
🚀 обучающиеся Усть-Лабинского района вовсю прокачивают свои навыки на ведущих предприятиях района. В рамках конкурса прикладных проектов «Школа реальных дел» команды решают настоящие бизнес-кейсы от крупных компаний. Смотрим, чего уже удалось достичь! 👇
🌾 АО «Ладожский элеватор»
Команда центра компетенций «Ориентир» ищет способ увеличить суточный объем приема зерна на 10%. Ребята изучили полный цикл работы предприятия и уже предложили первые технические идеи.
💻 ООО «Эн+Диджитал»
Кейс №2 (Солнечная энергия): Школа №36 создала черновой план размещения солнечных батарей для офисов компании и рассчитала примерную стоимость установки.
Кейс №3 (Финтех-игра): Школа №6 разработала макет игрового поля и придумала уникальную валюту для настольной финансовой игры о холдинге. Оформлять визуал помогает искусственный интеллект!
Кейс №4 (Адаптация): «Агентство "Комфорт"» (Школа №36) анализирует лучшие интернет-практики, чтобы создать идеальную дорожную карту для молодых специалистов.
💧 Задачи от водоканала (АО «Водопровод»)
Команда «Водный патруль» (Школа №36) разработала методы бережного водопотребления на основе опыта других городов.
Команда «Капля жизни» (Школа №6) изучила работу Восточного водозабора, создала информационный буклет для жителей и сейчас исследует международные эко-технологии.
🍏 Сеть магазинов «Моя станица»
Команда «Реальных дел» (Школа №11, ст. Кирпильская): предложила превратить магазины в семейные хабы — открыть летние веранды с парковками для самокатов, создать зоны дегустации, добавить в меню молочные коктейли, фруктовые чипсы и эко-корзинки «Отдых на природе».
Команда «Некрасовский амбассадор» (Школа №12): провела масштабный аудит конкурентов и рекомендовала расширить ассортимент за счет фермерских эко-продуктов и товаров для ЗОЖ.
Команда «Сахарные лапки» (Школа №25): составляет точный портрет молодой целевой аудитории и тестирует новые форматы молодежной упаковки.
Команда «Деловая молодежь» (ЦТ «Созвездие»): взялась за цифровизацию и разрабатывает новые удобные схемы визуализации зоотехнического учета для МТФ4.
🌽 Ладожский кукурузокалибровочный завод
Школа №19 посетила завод для сбора данных и защиты своих первых технических идей.
Школа №9 прошла виртуальную экскурсию по защите посевов и под руководством эксперта завода составляет технологическую карту проекта.
Гордимся нашими молодыми инженерами, маркетологами и аналитиками! Впереди - защиты финальных проектов и их реальное внедрение. Вектор задан!