06.08.2026 12:15
Детёныши немецких тараканов появляются на свет без кишечного микробиома.
Детёныши немецких тараканов появляются на свет без кишечного микробиома. Чтобы заселить организм нужными бактериями, они поедают фекалии из общей кучи своей колонии и так учаться отличать своих от чужих, выяснили учёные Университета штата Северная Каролина. Исследование опубликовано в журнале Proceedings of the Royal Society B: Biological Science.
Вместе с питательными веществами молодые особи запоминают особый запах этих отложений. В результате они начинают безошибочно отличать членов собственной группы от чужаков. Без такого раннего опыта реакция на запахи остаётся куда менее избирательной.
Исследователи провели эксперимент: нимфам без доступа к общим фекалиям было всё равно, какой запах предпочесть. А вот их собратья, прошедшие через естественный процесс, уверенно выбирали аромат именно родной колонии.
Более того, тараканы продемонстрировали способность к ассоциативному обучению. Когда определённый фекальный запах сопровождался глюкозой, насекомые впоследствии предпочитали группироваться именно с этим ароматом.
Специалисты предполагают, что такое поведение помогает новорождённым находить дорогу к родному скоплению и получать микрофлору, адаптированную к местным условиям. Социальное обучение у этих насекомых устроено сложнее, чем считалось прежде.
Вместе с питательными веществами молодые особи запоминают особый запах этих отложений. В результате они начинают безошибочно отличать членов собственной группы от чужаков. Без такого раннего опыта реакция на запахи остаётся куда менее избирательной.
Исследователи провели эксперимент: нимфам без доступа к общим фекалиям было всё равно, какой запах предпочесть. А вот их собратья, прошедшие через естественный процесс, уверенно выбирали аромат именно родной колонии.
Более того, тараканы продемонстрировали способность к ассоциативному обучению. Когда определённый фекальный запах сопровождался глюкозой, насекомые впоследствии предпочитали группироваться именно с этим ароматом.
Специалисты предполагают, что такое поведение помогает новорождённым находить дорогу к родному скоплению и получать микрофлору, адаптированную к местным условиям. Социальное обучение у этих насекомых устроено сложнее, чем считалось прежде.