26.08.2026 06:30
❗С 1 сентября в российских школах вступят в силу новые правила, которые регулируют использование мобильных телефонов, дисциплину на уроках и порядок о…
❗С 1 сентября в российских школах вступят в силу новые правила, которые регулируют использование мобильных телефонов, дисциплину на уроках и порядок обучения школьников, не прошедших государственную итоговую аттестацию.
Одно из главных изменений касается смартфонов. Во время учебных занятий школьникам запрещается использовать средства мобильной связи. Исключение сделано только для ситуаций, когда возникает угроза жизни или здоровью учеников и работников школы, а также для других экстренных случаев.
Министр просвещения России Сергей Кравцов уточнил, что на переменах общего федерального запрета на использование гаджетов не вводится. Порядок пользования телефонами между уроками каждая школа сможет определять самостоятельно в своих внутренних правилах.
Приказ одновременно вводит возможность оценивать поведение школьников. Контроль за соблюдением дисциплины и правил внутреннего распорядка может сопровождаться выставлением оценки по трёхуровневой шкале: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Для учеников первых классов такая система применяться не будет.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с задержкой психического развития или нарушениями интеллекта, оценивать поведение должны с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья.
В документе также подробно прописан порядок действий при нарушении дисциплины непосредственно во время урока. Сначала учитель должен незамедлительно указать школьнику на необходимость соблюдать установленные правила.
Если во время этого же занятия нарушение повторяется, педагог сможет пригласить директора школы или другого уполномоченного представителя администрации. Тот будет принимать решение об удалении ученика с урока и проведении с ним профилактической беседы. После её окончания школьник должен вернуться на занятие.
Отдельный блок изменений касается девятиклассников, которые получили неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации или не прошли её.
По решению родителей или законных представителей, с учётом мнения самого школьника и, при наличии, рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, такого ученика можно будет оставить на повторное обучение. В том числе обучение может проходить по индивидуальному учебному плану.
Школьники, достигшие 15 лет, при наличии согласия родителей, комиссии по делам несовершеннолетних и местного органа управления образованием смогут оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования.
В этом случае комиссия по делам несовершеннолетних совместно с родителями и органами образования должна не позднее чем в месячный срок определить дальнейший образовательный маршрут подростка. Среди возможных вариантов — продолжение обучения в иной форме, профессиональная подготовка по рабочим профессиям и должностям служащих либо трудоустройство с последующим прохождением государственной итоговой аттестации.
Предусмотрен и отдельный порядок для тех, кто одновременно осваивает программы профессиональной подготовки, но не прошёл ГИА после девятого класса. Такие ученики смогут продолжить обучение по индивидуальному учебному плану прежде всего по предметам, по которым получили неудовлетворительные результаты.
По желанию школьника и его родителей индивидуальный план может включать и другие предметы, по которым проводится государственная итоговая аттестация. Финансирование такой подготовки возможно как за счёт бюджетных средств в предусмотренных законом случаях, так и за счёт средств физических или юридических лиц.
Приказ также уточняет порядок обучения по индивидуальному учебному плану. Такой формат может использоваться, в том числе, для ускоренного обучения, а также для детей, которые осваивают дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств или программы спортивной подготовки.
А вы поддерживаете эти изменения?
👍Да, давно пора навести порядок
🤔Запрет телефонов поддерживаю, остальное спорно
👎Нет, считаю такие меры излишними
👉Подписаться на канал
Одно из главных изменений касается смартфонов. Во время учебных занятий школьникам запрещается использовать средства мобильной связи. Исключение сделано только для ситуаций, когда возникает угроза жизни или здоровью учеников и работников школы, а также для других экстренных случаев.
Министр просвещения России Сергей Кравцов уточнил, что на переменах общего федерального запрета на использование гаджетов не вводится. Порядок пользования телефонами между уроками каждая школа сможет определять самостоятельно в своих внутренних правилах.
Приказ одновременно вводит возможность оценивать поведение школьников. Контроль за соблюдением дисциплины и правил внутреннего распорядка может сопровождаться выставлением оценки по трёхуровневой шкале: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Для учеников первых классов такая система применяться не будет.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с задержкой психического развития или нарушениями интеллекта, оценивать поведение должны с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья.
В документе также подробно прописан порядок действий при нарушении дисциплины непосредственно во время урока. Сначала учитель должен незамедлительно указать школьнику на необходимость соблюдать установленные правила.
Если во время этого же занятия нарушение повторяется, педагог сможет пригласить директора школы или другого уполномоченного представителя администрации. Тот будет принимать решение об удалении ученика с урока и проведении с ним профилактической беседы. После её окончания школьник должен вернуться на занятие.
Отдельный блок изменений касается девятиклассников, которые получили неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации или не прошли её.
По решению родителей или законных представителей, с учётом мнения самого школьника и, при наличии, рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, такого ученика можно будет оставить на повторное обучение. В том числе обучение может проходить по индивидуальному учебному плану.
Школьники, достигшие 15 лет, при наличии согласия родителей, комиссии по делам несовершеннолетних и местного органа управления образованием смогут оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования.
В этом случае комиссия по делам несовершеннолетних совместно с родителями и органами образования должна не позднее чем в месячный срок определить дальнейший образовательный маршрут подростка. Среди возможных вариантов — продолжение обучения в иной форме, профессиональная подготовка по рабочим профессиям и должностям служащих либо трудоустройство с последующим прохождением государственной итоговой аттестации.
Предусмотрен и отдельный порядок для тех, кто одновременно осваивает программы профессиональной подготовки, но не прошёл ГИА после девятого класса. Такие ученики смогут продолжить обучение по индивидуальному учебному плану прежде всего по предметам, по которым получили неудовлетворительные результаты.
По желанию школьника и его родителей индивидуальный план может включать и другие предметы, по которым проводится государственная итоговая аттестация. Финансирование такой подготовки возможно как за счёт бюджетных средств в предусмотренных законом случаях, так и за счёт средств физических или юридических лиц.
Приказ также уточняет порядок обучения по индивидуальному учебному плану. Такой формат может использоваться, в том числе, для ускоренного обучения, а также для детей, которые осваивают дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств или программы спортивной подготовки.
А вы поддерживаете эти изменения?
👍Да, давно пора навести порядок
🤔Запрет телефонов поддерживаю, остальное спорно
👎Нет, считаю такие меры излишними
👉Подписаться на канал