☑️ Завершился этап прикладного исследования, посвящённый формированию у школьников ответственного отношения к технология
Учёные из ОмГПУ искали ответ на вопрос: как сделать так, чтобы подростки не просто пользовались ИИ, но делали это осознанно и без вреда для себя и окружающих.
🔘Проведён анализ отечественных и зарубежных воспитательных практик, связанных с применением ИИ.
🔘Обосновано само понятие «социально ответственное применение технологий ИИ», подобраны диагностические материалы, проведена диагностика в основной и старшей школе.
🔘Изучены возрастные особенности использования ИИ школьниками.
🔘Определён перечень отечественных программ и технологий ИИ, которые лучше всего подходят для интерактивной воспитательной работы.
🔘Разработан комплекс из 22 интерактивных воспитательных практик – с учётом возраста и интересов школьников.
🔘Подготовлена база данных «Комплекс заданий для реализации интерактивных воспитательных практик».
📌Прошла частичная апробация практик в школах, 26 августа в ОмГПУ состоится очный практикум «Воспитательные практики: социально ответственное применение школьниками ИИ» в рамках Областного августовского совещания работников образования.