21.10.2026 12:24
🌐В рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» 21 октября десятиклассники екатеринбургской школы № 68 с углублённым изучением отдельных предмет…
🌐В рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» 21 октября десятиклассники екатеринбургской школы № 68 с углублённым изучением отдельных предметов приняли участие в открытом уроке по теме «Польза и вред цифрового помощника».
📣«Цифровой помощник — это инструмент с искусственным интеллектом, своеобразный робот внутри компьютера, гаджетов, приложений, который помогает решать некие повседневные задачи. Поэтому, пользуйтесь помощником, но не превращайтесь сами в инструмент, снабжающий ИИ информацией. Творите сами, не перекладывая это на виртуальные плечи», — напутствовал ребят 👤ведущий аналитик отдела цифрового развития и правового сопровождения Инфраструктурно-ресурсного центра системы образования Свердловской области Сергей Андрюков.
✔В ходе занятия школьники познакомились с правилами использования искусственного интеллекта: как общаться, как правильно задавать вопросы, как по полученным результатам корректировать свои запросы.
✔Также на примере героев мультфильма они разобрали, как правильно формулировать запрос чату, чтобы максимально эффективно решить поставленную задачу.
📣«ИИ — это очень хороший инструмент, но пользоваться им нужно с умом, не забывать о том, что мы сами должны развиваться, а не искать лёгких путей через ИИ-чат. Всегда думайте, в первую очередь, своей головой. Если у вас есть какие-то вопросы, вы не можете что-то понять или разобраться, то тогда можно задать вопрос искусственному интеллекту», — подчеркнул 👤заместитель директора школы № 68 Евгений Белов.
Напомним, что проект «Цифровой ликбез» создан автономной некоммерческой организацией «Цифровая экономика» при поддержке Министерства просвещения России и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России и реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство».
📓Проект включает в себя серию просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат школьников азам цифровой грамотности и кибербезопасности.
📣«Цифровой помощник — это инструмент с искусственным интеллектом, своеобразный робот внутри компьютера, гаджетов, приложений, который помогает решать некие повседневные задачи. Поэтому, пользуйтесь помощником, но не превращайтесь сами в инструмент, снабжающий ИИ информацией. Творите сами, не перекладывая это на виртуальные плечи», — напутствовал ребят 👤ведущий аналитик отдела цифрового развития и правового сопровождения Инфраструктурно-ресурсного центра системы образования Свердловской области Сергей Андрюков.
✔В ходе занятия школьники познакомились с правилами использования искусственного интеллекта: как общаться, как правильно задавать вопросы, как по полученным результатам корректировать свои запросы.
✔Также на примере героев мультфильма они разобрали, как правильно формулировать запрос чату, чтобы максимально эффективно решить поставленную задачу.
📣«ИИ — это очень хороший инструмент, но пользоваться им нужно с умом, не забывать о том, что мы сами должны развиваться, а не искать лёгких путей через ИИ-чат. Всегда думайте, в первую очередь, своей головой. Если у вас есть какие-то вопросы, вы не можете что-то понять или разобраться, то тогда можно задать вопрос искусственному интеллекту», — подчеркнул 👤заместитель директора школы № 68 Евгений Белов.
Напомним, что проект «Цифровой ликбез» создан автономной некоммерческой организацией «Цифровая экономика» при поддержке Министерства просвещения России и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России и реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство».
📓Проект включает в себя серию просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат школьников азам цифровой грамотности и кибербезопасности.