26.04.2026 01:02
Режим дня дошкольника в СССР: закалка и дисциплина
Режим дня дошкольника в СССР: всё по часам и с закалкой
В советское время режим дня дошкольника был регламентирован на государственном уровне. Подъём, завтрак, занятия, прогулка, обед, тихий час, полдник, ужин и отход ко сну — каждый этап имел своё точное время и стремление к соблюдению.
Особенности советского режима дня дошкольника:
• Сон на верандах (закаливание холодом) — начиная с 1930-х годов, детей укладывали спать на открытых верандах при температуре до –15°C. Их укутывали в специальные спальные мешки с верёвочными завязками, оставляя снаружи только лицо. Сон на свежем воздухе считался важнейшим методом профилактики простудных заболеваний.
• Круглосуточные группы («пятидневки») — для родителей, работавших посменно или на предприятиях с ночными сменами, существовали сады, где ребёнка забирали только на выходные. Наибольшее распространение они получили в годы Великой Отечественной войны и в послевоенное время.
• Кварцевание и закаливание — регулярные процедуры: детей облучали кварцевой лампой для выработки витамина D, летом обливали водой из шланга, разрешали бегать босиком.
• Строгая дисциплина — сон был священным временем: тишина, затемнение, одинаковые одеяла — всё работало на порядок. Детей учили завязывать шнурки и убирать за собой не потому что это удобно, а потому что это правильно.
Планы воспитателей были очень подробными и расписывались вплоть до каждого дня. Одна только прогулка превращалась в целое действо — с хороводами, народными потешками и сменой видов деятельности .
#ПознавательноОбОбразовании54 #ГодДошкольногоОбразования #ГДОНовосибирскаяобласть
Минобр НСО. Подписаться
В советское время режим дня дошкольника был регламентирован на государственном уровне. Подъём, завтрак, занятия, прогулка, обед, тихий час, полдник, ужин и отход ко сну — каждый этап имел своё точное время и стремление к соблюдению.
Особенности советского режима дня дошкольника:
• Сон на верандах (закаливание холодом) — начиная с 1930-х годов, детей укладывали спать на открытых верандах при температуре до –15°C. Их укутывали в специальные спальные мешки с верёвочными завязками, оставляя снаружи только лицо. Сон на свежем воздухе считался важнейшим методом профилактики простудных заболеваний.
• Круглосуточные группы («пятидневки») — для родителей, работавших посменно или на предприятиях с ночными сменами, существовали сады, где ребёнка забирали только на выходные. Наибольшее распространение они получили в годы Великой Отечественной войны и в послевоенное время.
• Кварцевание и закаливание — регулярные процедуры: детей облучали кварцевой лампой для выработки витамина D, летом обливали водой из шланга, разрешали бегать босиком.
• Строгая дисциплина — сон был священным временем: тишина, затемнение, одинаковые одеяла — всё работало на порядок. Детей учили завязывать шнурки и убирать за собой не потому что это удобно, а потому что это правильно.
Планы воспитателей были очень подробными и расписывались вплоть до каждого дня. Одна только прогулка превращалась в целое действо — с хороводами, народными потешками и сменой видов деятельности .
#ПознавательноОбОбразовании54 #ГодДошкольногоОбразования #ГДОНовосибирскаяобласть
Минобр НСО. Подписаться