Школьники Оренбуржья завоевали 16 дипломов на Всероссийской олимпиаде школьников В 2025/2026 учебном году завершился заключительный этап Всероссийско…
В 2025/2026 учебном году завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников — самого престижного и массового интеллектуального состязания страны, ведущего свою историю с 1960-х годов. Оренбургская область продемонстрировала значительный рывок: количество победителей и призеров выросло более чем в полтора раза по сравнению с прошлым сезоном.
Как сообщили в министерстве образования Оренбургской области, в финале олимпиады приняли участие школьники региона по 21 предмету из 24 возможных. По итогам соревнований в копилке области — 16 дипломов победителей и призеров, тогда как годом ранее было всего 10 призеров.
Победителями стали оренбургские школьники по трем направлениям: литература, обществознание, а также информатика (профиль «Информационная безопасность»).
Высокие результаты показаны и в других дисциплинах: по 4 призера подготовлено по информатике (профиль «Программирование») и по предметам естественно-научного цикла (2 — по биологии и 2 — по химии). Призеры также есть по предметам право, русскому, китайскому, немецкому и французскому языкам.
Первый заместитель министра образования Нина Гордеева подчеркнула значимость этих достижений для системы подготовки талантливой молодежи:
«Всероссийская олимпиада школьников — это золотой стандарт поиска и поддержки одаренных детей. Успехи ребят из Оренбургской области наглядно демонстрируют, как выстроенная система подготовки, включающая школы, центры дополнительного образования, партнерство с вузами и самоотдачу наставников, дает реальный результат».
Диплом победителя и призера заключительного этапа дает школьнику право на поступление в государственные вузы России без вступительных испытаний по профилю олимпиады. Льгота действительна в течение четырех лет.
В регионе успех объясняют слаженной системой подготовки, объединяющей усилия общеобразовательных школ, центров допобразования, регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Гагарин», университетов, педагогов и родителей. Особая роль отводится упорному труду самих школьников.