07.04.2026 00:34
Трехуровневая система оценки поведения в школах
📊 Минпросвещения РФ выбрало трехуровневую систему оценки поведения в школах
В России подвели итоги апробации новой системы оценки поведения школьников. В пилоте участвовали более 40 тысяч учеников 1–8 классов и свыше 2 тысяч педагогов из 89 школ в семи регионах страны.
📈 По результатам опросов, нововведение поддержали 78% школьников, 73% педагогов и 87% родителей. Самой успешной признана трехуровневая система: «образцовое», «допустимое», «недопустимое» поведение. Её выбрали за гибкость, прозрачность и профилактический потенциал.
📋 Оценивать будут по следующим критериям: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность. Минпросвещения РФ уже подготовило проект приказа с этими требованиями.
📌 В 2026/27 учебном году апробация пройдёт в десяти школах каждого из 89 регионов страны. С 2027/28 года её планируют внедрить повсеместно.
В Приморском крае новые подходы к воспитательной работе также активно внедряются в школах и будут синхронизированы с федеральной моделью.
#Новости_МП
В России подвели итоги апробации новой системы оценки поведения школьников. В пилоте участвовали более 40 тысяч учеников 1–8 классов и свыше 2 тысяч педагогов из 89 школ в семи регионах страны.
📈 По результатам опросов, нововведение поддержали 78% школьников, 73% педагогов и 87% родителей. Самой успешной признана трехуровневая система: «образцовое», «допустимое», «недопустимое» поведение. Её выбрали за гибкость, прозрачность и профилактический потенциал.
📋 Оценивать будут по следующим критериям: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность. Минпросвещения РФ уже подготовило проект приказа с этими требованиями.
📌 В 2026/27 учебном году апробация пройдёт в десяти школах каждого из 89 регионов страны. С 2027/28 года её планируют внедрить повсеместно.
В Приморском крае новые подходы к воспитательной работе также активно внедряются в школах и будут синхронизированы с федеральной моделью.
#Новости_МП