III Межрегиональный форум наставников «Каа-Хем – 2026» стартовал в Туве В живописной местности Сизим начал работу III М
В живописной местности Сизим начал работу III Межрегиональный форум наставников «Каа-Хем – 2026».
Первый день был посвящён приёму гостей. После прибытия и размещения на турбазе «Сизим» участники смогли познакомиться друг с другом, зарядиться энергией и настроиться на предстоящие события.
Сегодня состоялось торжественное открытие форума, которое стало ярким стартом насыщенной программы. С приветственным словом к собравшимся обратилась ректор Института Жанна Уважа. Также в числе почётных гостей были:
Айлана Уванзай – заместитель председателя по социальной политике администрации Каа-Хемского района;
Оксана Богданова – кандидат педагогических наук, заведующий научно-методическим отделом КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт развития образования»;
Ирина Сладкова – старший преподаватель кафедры психологии Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева.
В рамках основной программы активно работают два ключевых образовательных трека:
«Педагог-наставник: точки роста»
Участники трека погружаются в вопросы профессионального становления молодых педагогов, обсуждают актуальные аспекты системы наставничества в школах и детских садах.
«Наставничество как инструмент повышения качества образования»
Специалисты делятся опытом работы с одарёнными детьми, ищут эффективные методы поддержки учащихся, испытывающих трудности в обучении, и исследуют инновационные подходы в образовании.
В программе дня также запланированы:
- работа тематических секций;
- педагогический блиц-турнир;
- рефлексивный круг.
Первый день форума показал высокую заинтересованность участников в развитии института наставничества. Обмен опытом, живое общение и профессиональные дискуссии задали тон всей дальнейшей работе. Впереди – новые встречи, мастер-классы и выработка практических решений, которые лягут в основу развития системы наставничества в образовательных организациях региона.
#ФорумНаставников #ОбразованиеТыва #Педагогика #Наставничество