12.08.2026 08:21
Как найти ошибку в коде с помощью резиновой утки?
Как найти ошибку в коде с помощью резиновой утки? 🦆
Именно с таким необычным программистским приёмом уже познакомились подростки из подросткового пространства «Территория инсайт 102» Юго-восточного межрайонного центра «Семья». Здесь стартовал волонтёрский образовательный проект «Цифровой компас», реализуемый при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Проект поможет ребятам лучше ориентироваться в цифровом мире: понимать, как развиваются технологии, безопасно пользоваться ими, критически работать с информацией и знакомиться с современными IT-направлениями.
Занятия проводит Айгуль Байдавлетова. Она изучает информационные системы и технологии в Московском политехническом университете и разработку программного обеспечения в «Школе 21».
На первой встрече подростки говорили о важных открытиях в IT, людях, стоявших у истоков цифровой эпохи, и о том, как технологии постепенно меняли привычный мир.
А больше всего ребят заинтересовал метод резиновой утки 🐤. Его используют программисты, когда не могут найти ошибку в коде: проблему нужно подробно, шаг за шагом объяснить вслух — иногда буквально игрушечной утке. Пока формулируешь, что именно должно происходить и что пошло не так, нередко сам замечаешь ошибку.
🎯Судя по реакции ребят, первое занятие попало в цель: вопросов после него оказалось столько, что один из подростков даже попросил об индивидуальной консультации.
Впереди — новые темы, практические занятия и возможность ближе познакомиться с миром информационных технологий. Возможно, для кого-то это знакомство однажды станет первым шагом к будущей профессии.
Создание возможностей для развития детей и подростков и поддержка семей с детьми входят в число задач национального проекта «Семья».
#минтрудрб #подростки #территорияинсайт102 #Фондподдержкидетей
Именно с таким необычным программистским приёмом уже познакомились подростки из подросткового пространства «Территория инсайт 102» Юго-восточного межрайонного центра «Семья». Здесь стартовал волонтёрский образовательный проект «Цифровой компас», реализуемый при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Проект поможет ребятам лучше ориентироваться в цифровом мире: понимать, как развиваются технологии, безопасно пользоваться ими, критически работать с информацией и знакомиться с современными IT-направлениями.
Занятия проводит Айгуль Байдавлетова. Она изучает информационные системы и технологии в Московском политехническом университете и разработку программного обеспечения в «Школе 21».
На первой встрече подростки говорили о важных открытиях в IT, людях, стоявших у истоков цифровой эпохи, и о том, как технологии постепенно меняли привычный мир.
А больше всего ребят заинтересовал метод резиновой утки 🐤. Его используют программисты, когда не могут найти ошибку в коде: проблему нужно подробно, шаг за шагом объяснить вслух — иногда буквально игрушечной утке. Пока формулируешь, что именно должно происходить и что пошло не так, нередко сам замечаешь ошибку.
🎯Судя по реакции ребят, первое занятие попало в цель: вопросов после него оказалось столько, что один из подростков даже попросил об индивидуальной консультации.
Впереди — новые темы, практические занятия и возможность ближе познакомиться с миром информационных технологий. Возможно, для кого-то это знакомство однажды станет первым шагом к будущей профессии.
Создание возможностей для развития детей и подростков и поддержка семей с детьми входят в число задач национального проекта «Семья».
#минтрудрб #подростки #территорияинсайт102 #Фондподдержкидетей