15.04.2026 11:33
🗣️ Ректор Университета имени О.
🗣️ Ректор Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Виктор Блажеев поделился с Российским союзом ректоров мнением по вопросу продолжительности и содержания образовательных программ в вузах.
Поводом для обсуждения стали результаты исследований, согласно которым часть выпускников оказывается избыточно квалифицированной для занимаемых рабочих мест, что требует более гибкого подхода к формированию образовательных траекторий.
Виктор Блажеев отметил, что пересмотр сроков обучения возможен, однако он должен носить дифференцированный характер. По его словам, для прикладных направлений допустимо сокращение сроков обучения с усилением практической подготовки, тогда как в областях, требующих фундаментальных знаний, такой подход может негативно сказаться на качестве подготовки специалистов.
Особое внимание ректор уделил юридическому образованию, подчеркнув необходимость сохранения и укрепления фундаментальной подготовки как основы формирования профессиональных компетенций, системного мышления и глубокого понимания общественных процессов.
«Ключевой критерий – это баланс между фундаментальностью и прикладным характером подготовки специалиста», – подчеркнул Виктор Блажеев.
Поводом для обсуждения стали результаты исследований, согласно которым часть выпускников оказывается избыточно квалифицированной для занимаемых рабочих мест, что требует более гибкого подхода к формированию образовательных траекторий.
Виктор Блажеев отметил, что пересмотр сроков обучения возможен, однако он должен носить дифференцированный характер. По его словам, для прикладных направлений допустимо сокращение сроков обучения с усилением практической подготовки, тогда как в областях, требующих фундаментальных знаний, такой подход может негативно сказаться на качестве подготовки специалистов.
Особое внимание ректор уделил юридическому образованию, подчеркнув необходимость сохранения и укрепления фундаментальной подготовки как основы формирования профессиональных компетенций, системного мышления и глубокого понимания общественных процессов.
«Ключевой критерий – это баланс между фундаментальностью и прикладным характером подготовки специалиста», – подчеркнул Виктор Блажеев.