Пост канала «Началка В.С.» от 29.06.2026
📖 А однажды мама одной ученицы приходит на консультацию и кладёт на стол тетрадь своей Кати.
«Ольга Сергеевна, посмотрите. Она дома пишет часами. Садится в пять и сидит до ужина. Заполняет все строчки. Плачет, если палочка вышла кривая. Переписывает. А в школе всё равно получает тройки. За что? Скажите мне, за что».
И видно: Катя реально старается. Буквы лезут в разные стороны, нажим неровный, но ребёнок вкладывается по-настоящему. А педагог за это снижает оценку. И даже не говорит, как именно должно получиться — «пиши аккуратно» ведь не инструкция, это требование без метода.
В такие моменты честный педагог впервые задаёт себе вопрос: «а я вообще умею ставить почерк? или умею только его оценивать и раздавать замечания на полях?». Это оказываются две разных профессии.
Второй в педагогическом не учат. На курсах повышения квалификации — тоже. Там про ФГОС, про рабочие программы, про «воспитательную составляющую урока». А как именно у восьмилетнего ребёнка поставить руку, нажим и наклон — ни слова за четыре года обучения.
📌 Если вы узнаёте себя в этой истории — приходите на бесплатный 2-дневный курс
Регины Казарян «Как исправить почерк ребёнка и стать преподавателем каллиграфии».
🍃 День 1 — причины плохого почерка у современных детей и пошаговый план постановки за 30 занятий. Упражнения, которые работают в классе и дома.
🍃 День 2 — как из этого собрать частную практику, если захочется расширить работу за пределы школы.
Эфиры каждый день в 19:00 МСК. Регистрируетесь сегодня — сегодня же у вас и первый день курса.
🎁 За регистрацию — чек-лист «5 простых упражнений для красивого почерка ребёнка».
👉 Записаться
#реклама
О рекламодателе