16.05.2026 15:00
Зачем Екатерина II решила дать образование женщинам?
Зачем Екатерина II решила дать образование женщинам? 👩🎓
Императрицу всерьез занимали общественные идеи Локка, Вольтера, Дидро и Руссо. Ее мечтой было управлять образованными и ответственными подданными. В просвещенных женщинах она видела «твердую опору престола и благоденствия государства». Они должны были стать идеальными женами, способными вести домашнее хозяйство, воспитывать умных и образованных детей и смягчать нравы общества. И таких нужно было вырастить. Для этого 16 мая 1764 года открыли Смольный институт.
Девочек туда принимали в 6 лет. Семья давала письменное обязательство, что не будет забирать дочь домой до 18 лет. Каникул и длительных свиданий не предусматривалось, а письма проходили строгую цензуру классных дам. Но методы обучения планировались самые прогрессивные: запрещались телесные наказания; поощрялась учеба «без принуждения, с учетом интересов и способностей ребенка». Девочек учили не только музыке, танцам, словесности и домоводству, а также всеобщей истории, истории искусств, географии, математике и даже физике.
Результат получился впечатляющим: заведение выпустило немало ярких женщин — от фрейлин до первой женщины-дипломата Дарьи Ливен. Смольный проложил путь для создания целой сети женских гимназий и институтов по всей стране. К концу XIX века образование для женщин в России стало не привилегией избранных, а гораздо более распространенной практикой.
📷 Ulyanovsk museum; Russian museum
🪆 Открывай 👉 Окно в Россию!
Императрицу всерьез занимали общественные идеи Локка, Вольтера, Дидро и Руссо. Ее мечтой было управлять образованными и ответственными подданными. В просвещенных женщинах она видела «твердую опору престола и благоденствия государства». Они должны были стать идеальными женами, способными вести домашнее хозяйство, воспитывать умных и образованных детей и смягчать нравы общества. И таких нужно было вырастить. Для этого 16 мая 1764 года открыли Смольный институт.
Девочек туда принимали в 6 лет. Семья давала письменное обязательство, что не будет забирать дочь домой до 18 лет. Каникул и длительных свиданий не предусматривалось, а письма проходили строгую цензуру классных дам. Но методы обучения планировались самые прогрессивные: запрещались телесные наказания; поощрялась учеба «без принуждения, с учетом интересов и способностей ребенка». Девочек учили не только музыке, танцам, словесности и домоводству, а также всеобщей истории, истории искусств, географии, математике и даже физике.
Результат получился впечатляющим: заведение выпустило немало ярких женщин — от фрейлин до первой женщины-дипломата Дарьи Ливен. Смольный проложил путь для создания целой сети женских гимназий и институтов по всей стране. К концу XIX века образование для женщин в России стало не привилегией избранных, а гораздо более распространенной практикой.
📷 Ulyanovsk museum; Russian museum
🪆 Открывай 👉 Окно в Россию!