23.06.2026 04:15
📜 В ОмГПУ завершился курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов» В Омском педагогическом университете подошёл к концу курс «Реставратор архи…
📜 В ОмГПУ завершился курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов»
В Омском педагогическом университете подошёл к концу курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов», организованный в рамках программы развития практических компетенций в сфере сохранения культурного наследия. Обучение проходило на базе фондов Омской областной научной библиотеки им. А.С. Пушкина, а слушателями стали студенты-историки ОмГПУ и других вузов региона.
🎓 Будущие реставраторы освоили не только теорию, но и редкие ручные техники, позволяющие продлить жизнь старинным изданиям на столетия. Сложным этапом стал составной ниткошвейный переплёт с твёрдыми корками и уголками – техника, требующая ювелирной точности. Сборка тетрадей, изготовление корок, обтянутых разными материалами, точная подрезка и подгибка уголков – все эти операции направлены на сохранение книги.
По просьбе студентов в программу добавили факультатив по археологической консервации. Из земли поднимают не только керамику, но и хрупкие предметы из дерева, кожи, бересты, металла, которые на воздухе начинают разрушаться. Задача полевой консервации – остановить этот процесс. Слушатели курса научились первичной очистке и пропитке артефактов, правильной упаковке «мокрого» дерева и хрупкого металла, условиям временного хранения. Это открыло для них дорогу не только в архивы, но и в археологические экспедиции.
💭 «Курс реставраторов завершён. Мы вручили сертификаты, и теперь у нас есть первые в Омске выпускники, официально владеющие основами этой редкой рабочей специальности. И, честно скажу, я испытываю гордость. Не за себя – за ребят. Куда они пойдут трудиться? В архивы, библиотеки, музеи. Они нужны везде, потому что ветхих фондов много, а реставраторов – катастрофически мало. Но есть одно "но". Ребята научились не просто чинить бумагу. Они научились понимать, что такое сохранение памяти – физическое, ручное, бережное. И для меня, как для преподавателя, это самое главное. Я считаю, что школьный учитель должен уметь все. И наш курс, кажется, сделал их именно такими. Теперь дело за малым – применять это в жизни. Я в них верю»,
– отмечает доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии, кандидат исторических наук Светлана Викторовна Прищенко.
💭 «На курс я пошёл из любопытства. Думал: ну, бумага, клей, нитки – что там может быть сложного? Оказалось, что сложного – почти всё. Особенно меня зацепил составной переплёт с уголками: ты сидишь, вымеряешь миллиметры, подрезаешь кожу на уголках, следишь, чтобы корешок был прямой, а гильза села правильно. И когда в итоге надеваешь эту конструкцию на книгу, и она идеально встаёт – понимаешь, что сделал не просто тетрадку, а вещь, которая проживёт ещё сто лет. Чистое волшебство. Теперь у меня две рабочие специальности в голове, так как в прошлом году учился на разведчика объектов природы для коллекций. Я могу и книгу отреставрировать, и находку из раскопа спасти. Это здорово, потому что ты не просто историк "с дипломом", а человек, который может многое сделать и руками тоже. Спасибо курсу за этот багаж»,
– поделился четвёртого курса факультета истории, философии и права ОмГПУ Ярослав Гначучин.
По итогам обучения студенты получили свидетельства о дополнительной рабочей квалификации. С этим документом открываются двери в архивы, библиотеки, музеи и реставрационные центры. Но главное, что они вынесли из курса – это не просто технологические приёмы, а особое восприятие истории, трепетное и осмысленное. Ведь реставратор не просто восстанавливает предметы, он возвращает голос тому, что было забыто или утрачено.
🌿 Профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов осуществляется на бесплатной основе за счет средств гранта Молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» и Министерства науки и высшего образования РФ в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации.
В Омском педагогическом университете подошёл к концу курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов», организованный в рамках программы развития практических компетенций в сфере сохранения культурного наследия. Обучение проходило на базе фондов Омской областной научной библиотеки им. А.С. Пушкина, а слушателями стали студенты-историки ОмГПУ и других вузов региона.
🎓 Будущие реставраторы освоили не только теорию, но и редкие ручные техники, позволяющие продлить жизнь старинным изданиям на столетия. Сложным этапом стал составной ниткошвейный переплёт с твёрдыми корками и уголками – техника, требующая ювелирной точности. Сборка тетрадей, изготовление корок, обтянутых разными материалами, точная подрезка и подгибка уголков – все эти операции направлены на сохранение книги.
По просьбе студентов в программу добавили факультатив по археологической консервации. Из земли поднимают не только керамику, но и хрупкие предметы из дерева, кожи, бересты, металла, которые на воздухе начинают разрушаться. Задача полевой консервации – остановить этот процесс. Слушатели курса научились первичной очистке и пропитке артефактов, правильной упаковке «мокрого» дерева и хрупкого металла, условиям временного хранения. Это открыло для них дорогу не только в архивы, но и в археологические экспедиции.
💭 «Курс реставраторов завершён. Мы вручили сертификаты, и теперь у нас есть первые в Омске выпускники, официально владеющие основами этой редкой рабочей специальности. И, честно скажу, я испытываю гордость. Не за себя – за ребят. Куда они пойдут трудиться? В архивы, библиотеки, музеи. Они нужны везде, потому что ветхих фондов много, а реставраторов – катастрофически мало. Но есть одно "но". Ребята научились не просто чинить бумагу. Они научились понимать, что такое сохранение памяти – физическое, ручное, бережное. И для меня, как для преподавателя, это самое главное. Я считаю, что школьный учитель должен уметь все. И наш курс, кажется, сделал их именно такими. Теперь дело за малым – применять это в жизни. Я в них верю»,
– отмечает доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии, кандидат исторических наук Светлана Викторовна Прищенко.
💭 «На курс я пошёл из любопытства. Думал: ну, бумага, клей, нитки – что там может быть сложного? Оказалось, что сложного – почти всё. Особенно меня зацепил составной переплёт с уголками: ты сидишь, вымеряешь миллиметры, подрезаешь кожу на уголках, следишь, чтобы корешок был прямой, а гильза села правильно. И когда в итоге надеваешь эту конструкцию на книгу, и она идеально встаёт – понимаешь, что сделал не просто тетрадку, а вещь, которая проживёт ещё сто лет. Чистое волшебство. Теперь у меня две рабочие специальности в голове, так как в прошлом году учился на разведчика объектов природы для коллекций. Я могу и книгу отреставрировать, и находку из раскопа спасти. Это здорово, потому что ты не просто историк "с дипломом", а человек, который может многое сделать и руками тоже. Спасибо курсу за этот багаж»,
– поделился четвёртого курса факультета истории, философии и права ОмГПУ Ярослав Гначучин.
По итогам обучения студенты получили свидетельства о дополнительной рабочей квалификации. С этим документом открываются двери в архивы, библиотеки, музеи и реставрационные центры. Но главное, что они вынесли из курса – это не просто технологические приёмы, а особое восприятие истории, трепетное и осмысленное. Ведь реставратор не просто восстанавливает предметы, он возвращает голос тому, что было забыто или утрачено.
🌿 Профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов осуществляется на бесплатной основе за счет средств гранта Молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» и Министерства науки и высшего образования РФ в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации.