20.04.2026 13:33
Разбор ошибок: почему за решение ставят 0 баллов
Читайте комментарий от Антона Гурко - но сначала предлагаем вам прокоментировать решение самостоятельно 😊
В первом примере получен неверный ответ в пункте а) и в пункте б), значит уже точно не 2 балла.
Если произошла арифметическая ошибка(+-*/), которая не поменяла структуру задачи, есть шанс на 1 балл. Во второй строчке допускаются сразу две ошибки: неверно раскрываются cos2x и sin(x-п), это грубые ошибки. Кроме этого, трижды в решении пропущен аргумент х.
Однократно пропущенный х простило бы большинство экспертов, но вот трижды - это уже весомый повод для снижения баллов. Это будет снижение до 0, даже если бы не было других ошибок, а ответы в пунктах а) и б) были бы верные.
В третьей строчке опять происходит ошибка, также не арифметическая, при выражении cos^2x.
В пятой строчке неверно происходит вынесение общего множителя, что, опять же, грубейшая ошибка.
Далее зачем-то при записи ответа на пункт а) записываются Х1 и Х2 с индексами, что тоже лучше не делать, особенно с учетом того, что далее в решении опять возникает х1 и х2, которые даже интуитивно тут не соотносятся, так как перепутываются.
Ну и вишенка на торте - неверное определение Х3 в отборе. После второй строчки работу можно было не проверять, по критериям 0 баллов.
В первом примере получен неверный ответ в пункте а) и в пункте б), значит уже точно не 2 балла.
Если произошла арифметическая ошибка(+-*/), которая не поменяла структуру задачи, есть шанс на 1 балл. Во второй строчке допускаются сразу две ошибки: неверно раскрываются cos2x и sin(x-п), это грубые ошибки. Кроме этого, трижды в решении пропущен аргумент х.
Однократно пропущенный х простило бы большинство экспертов, но вот трижды - это уже весомый повод для снижения баллов. Это будет снижение до 0, даже если бы не было других ошибок, а ответы в пунктах а) и б) были бы верные.
В третьей строчке опять происходит ошибка, также не арифметическая, при выражении cos^2x.
В пятой строчке неверно происходит вынесение общего множителя, что, опять же, грубейшая ошибка.
Далее зачем-то при записи ответа на пункт а) записываются Х1 и Х2 с индексами, что тоже лучше не делать, особенно с учетом того, что далее в решении опять возникает х1 и х2, которые даже интуитивно тут не соотносятся, так как перепутываются.
Ну и вишенка на торте - неверное определение Х3 в отборе. После второй строчки работу можно было не проверять, по критериям 0 баллов.