23 мая 2018 г.

23 мая 2018 г. в нашем 8 классе❤️прошло итоговое родительское собрание совместно с детьми «Вот и стали мы на год взрослей…».

К окончанию учебного года я подготовила для моих ребят сюрприз: сделала красочную стенгазету «Наш класс». Провела параллель с начальной школой: в началке они проучились 4 года, и вот уже 4 года они – ученики средней школы, и 4 года я являюсь у них классным руководителем. Школьная жизнь – это поезд, длиною в 11 лет. Но т.к. начальная школа позади, то длина поезда средней школы – 7 лет. Поезд начинается с локомотива. Машинист – классный руководитель. Далее по цепочке идут вагоны: первый – 5 класс (2014/2015 уч.г.), второй – 6 класс (2015/2016 уч.г.), третий – 7 класс (2016/2017 уч.г.), четвертый – 8 класс (2017/2018 уч.г.). В большом окне вагона – наше совместное фото за определенный класс. Ниже поезда разместила фото моих учеников. В интернете нашла забавные изображения детей и подростков. Подобрала изображения, которые подошли каждому из моих ребят и на место лица изображения вклеила их фотографии. Ребятам плакат очень понравился, всю перемену от него не отходили, рассматривали. Его мы тоже повесили на доску. До собрания он висел в нашем классе.
В 9-11 классах новые вагоны не добавляла.

На собрании я дала слово старосте класса и командиру класса, которые рассказали родителям, как прошел этот учебный год.
В конце каждого учебного года (начиная с 5 класса) я давала ребятам одну и ту же анкету, которую они заполняли (об отношении к школе, учебе, классному руководителю; к своим результатам обучения; воспитательной работе; также в этой анкете они описывали уходящий учебный год пятью прилагательными (например «насыщенный, яркий, сложный, незабываемый, интересный»). Результаты анкеты всегда озвучивала на собрании (анонимно).
На собрании мы подвели итоги учебной и воспитательной работы за год. Огласила уровни учебных достижений учащихся, отметила ребят, которые были участниками и стали призёрами районных олимпиад по предметам.

Также сделала фотопрезентацию. Родителям было приятно посмотреть на классную и школьную жизнь своих детей.

Ребят наградила дипломами за активное участие в жизни класса и школы и грамотами за участие в жизни класса и школы (в портфолио классного руководителя в течение года записывала, кто в каких мероприятиях участвовал, а в конце года составляла рейтинг участия в классных, школьных, районных и республиканских мероприятиях). Конечно поблагодарила и родителей за участие в жизни класса и школы.

Так как ребята проучились в средней школе уже 4 года, решила проверить, насколько хорошо за это время они узнали свою школу и своих учителей. Но перед этим предложила родителям и детям вспомнить, посмотрев фотографии, какими малышами они пришли ко мне в 5 класс и как выросли за эти 4 года.
Ребятам задавала вопросы, например, «Какая фамилия у директора нашей школы?», «Какого цвета глаза у учителя русского языка?», «Кто из ваших учителей любит проводить проверочные работы?» (сказали, что я 😁), «У кого из ваших учителей самый громкий голос?», "Сколько лет нашей школе?», «Как зовут школьного библиотекаря?», «Какой адрес у нашей школы?» и т.д. Ребята справились со всеми вопросами викторины.

Также провела викторину о том, насколько хорошо за 8 лет они узнали друг друга. Задавала вопросы, например, «Кто в нашем классе всегда даёт списывать?», «Кто никогда не расстается со своим мобильным телефоном?», «Кто больше всех в столовой съедает котлет в тесте?», «У кого в этом учебном году был самый красивый дневник?», «Кто самый старший в нашем классе?», «Кто больше всех сидит Вконтакте?», «У кого из вас день рождения первый в учебном году?», «Кто в этом учебном году получил больше всего «пятёрок»?» и т.д.

В конце мероприятия провела шуточную лотерею-предсказание на лето. Ребята вытягивали предсказания и читали их.

Раздала памятки по ТБ на время летних каникул детям и родителям под подпись.
И конечно сфотографировались на память ☺️