Игровые технологии в «Орлятах России»: опыт Анастасии Дарониной
«Орлята России» — это не просто программа, а дружное сообщество умных, талантливых и веселых ребят, которые учатся, растут и мечтают вместе! Но как создать благоприятную атмосферу на вводных занятиях, когда дети еще плохо знакомы друг с другом?
Анастасия Олеговна Даронина, советник директора по воспитанию МБОУ «Екимовичская средняя школа» Смоленской области, успешно решает эту проблему, применяя игровые технологии.
🔸 Как использовать игровые технологии грамотно?
🔸 Как превратить игру в продуманный воспитательный инструмент, который помогает детям действовать в команде, брать инициативу и принимать осознанные решения?
🔸 Как создать благоприятную атмосферу уже на вводных занятиях, когда дети ещё плохо знакомы друг с другом?
🔸 Как превратить игру в серьёзный ресурс воспитания, не теряя при этом ее увлекательности?
🔸 Как реализовать игровую модель ученического самоуправления?
Подробнее о реализации регионального проекта вы сможете узнать из информационных карточек!
Ссылка на материалы 🔗
Описание практики и сценарии
Музыкальная подборка
#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства
#Минпросвещения