Почему педагог-психодиагност — одна из самых дефицитных профессий в детском развитии? Представьте, к педагогу приходит ребёнок, который не может усидеть на занятии, отказывается выполнять задания, плачет из-за каждой ошибки или замыкается и молчит. Родители в растерянности: они водили его к разным специалистам, но так и не услышали внятного ответа: что происходит и что с этим делать? ➡️ И вот появляется педагог, который умеет провести диагностику, объяснить причину такого поведения и показать, как ребёнку помочь. К такому специалисту выстраивается очередь! Да, психологов много, репетиторов то…
❗️ Тревожные, СДВГ, ВЧР и прочие «сложные» дети: 3 способа эффективно работать с ними Коллеги, в карточках разобрала основные способы работы. А более глубоко исследовать эту тему мы будем со мной и семейным психологом Еленой Юрьевной Кузнецовой на бесплатном вебинаре «Педагог-психодиагност». ❗️ 4 июня в 19:00 МСК ⠀ Что разберём на мини-курсе: ➡️ Как работать с тревожностью, детской агрессией, СДВГ и ВЧР ➡️ Как находить подход к любому ребёнку и стать для него значимым взрослым ➡️ Как вовлечь ребёнка в учёбу и повысить его мотивацию ➡️ Как самостоятельно проводить психологическую диагностику и…
✔️ Как учитель начальных классов после 42 лет в школе начала частную практику Коллеги, сегодня хочу рассказать о моей выпускнице — Любови Алексеевне Кондаковой из города Пушкино. ➡️ 42 года она работала учителем начальных классов В какой-то момент Любовь Алексеевна почувствовала, что привычных методов ей уже недостаточно — дети изменились, и к ним требуется новый подход. Испробовав все свои наработки, она обратилась к моим курсам. Сначала прошла программу «Преподаватель скорочтения», а затем ещё две — по ментальной арифметике и психодиагностике. Что произошло дальше: ✔️ Любовь Алексеевна орга…
Коллеги, давайте честно, какие истории педагогов вдохновляют вас больше всего?
✔️ Бесплатный мини-курс «Педагог-психодиагност» ⠀ Коллеги, с каждым годом среди наших учеников всё больше детей, которым нужен особый подход — тревожных, импульсивных, с СДВГ, высокочувствительных. И это не «трудные» дети, а дети, чья нервная система работает иначе. ⠀ Привычные педагогические приёмы с ними часто не срабатывают. Нужно глубокое понимание детской психологии и научно обоснованные методы: как устроено внимание, мотивация, эмоциональная регуляция ребёнка. В идеале с этим помогает психолог. Но на практике разбираться приходится нам, педагогам, прямо на занятии. ⠀ ➡️ Именно поэтому я…