15.05.2026 01:59
Подготовка Камчатки к эксперименту по ОГЭ: встреча с Яровой, Музаевым и Желонкиным
Подготовку Камчатки к участию в эксперименте по ОГЭ, в который регион вошел благодаря Ирине Яровой, наш депутат обсудила с директорами и педагогами школ, техникумов и вузов Камчатки.
По инициативе вице-спикера ГД для участия в организованной ею встрече, в край прибыли заместитель министра просвещения Владимир Желонкин и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
«Нахожусь в постоянном диалоге с учителями Камчатки и очень ценю наше доверительное взаимодействие. Камчатка сильна учителями. И это фундаментальная основа траектории планирования и успеха Камчатки. Большую работу провожу для того, чтобы в регионе появлялись новые образовательные объекты. Моя задача не просто привести федеральное финансирование в край, а чтобы на выходе были те объекты, которые будут любимые, посещаемые, высококачественные: сороковая школа, строящаяся школа в Елизово, моя родная 33-я школа, для которой совершенно осмысленно создавала Сеченовский предуниверсарий, чтобы у нас появилась возможность профессионализации детей уже со школьной скамьи. Приложила максимальные усилия, чтобы у нас увеличилось количество бюджетных мест в наших вузах и были поправлены контрольные цифры приема, увеличилось количество специальностей в техникумах», - сказала Ирина Яровая.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул: «Инициатором включения камчатского края в эксперимент была Ирина Анатольевна Яровая. Регион при этом должен в обязательном порядке предоставить бюджетное место в одном из техникумов или колледжей субъекта. Идея хорошая, и мы должны выработать общую формулу с возможностью гибкости для субъектов РФ».
Заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин констатировал, что включение Камчатки в данный проект по развитию СПО носит стратегический характер: «Ирина Анатольевна — очень структурный человек, она стратегически очень правильно видит: от образования наших детей сегодня зависит то, какой наша страна будет завтра. От качества этого образования будет зависеть всё, что будет нас окружать. Если эти дети будут талантливыми, хорошо образованными, любящими свою страну, значит, они построят эту замечательную технологически развитую страну, которая будет нравиться им самим».
При этом, замминистра подчеркнул, что Камчатский край готов к проведению эксперимента: «Мы посмотрели, что Камчатский край в целом справляется, и он готов к проведению эксперимента. Мы договорились, как мы будем дальше мониторить и чем мы будем помогать Камчатскому краю, чтобы система СПО развивалась».
Министр образования Камчатского края Анастасия Захаровская поблагодарила Ирину Яровую за вхождение Камчатки в эксперимент и сообщила, что это позволит решить вопрос кадрового дефицита по целому ряду специальностей: «Искренне благодарю Вас, Ирина Анатольевна, за вхождение в эксперимент по расширению системы среднего профессионального образования. Наибольший дефицит кадров к 2029 году придётся на сферы транспорта, общественного питания, на электромехаников, профессии сельскохозяйственной отрасли. И именно эти направления будут доступны для ребят».
По инициативе вице-спикера ГД для участия в организованной ею встрече, в край прибыли заместитель министра просвещения Владимир Желонкин и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
«Нахожусь в постоянном диалоге с учителями Камчатки и очень ценю наше доверительное взаимодействие. Камчатка сильна учителями. И это фундаментальная основа траектории планирования и успеха Камчатки. Большую работу провожу для того, чтобы в регионе появлялись новые образовательные объекты. Моя задача не просто привести федеральное финансирование в край, а чтобы на выходе были те объекты, которые будут любимые, посещаемые, высококачественные: сороковая школа, строящаяся школа в Елизово, моя родная 33-я школа, для которой совершенно осмысленно создавала Сеченовский предуниверсарий, чтобы у нас появилась возможность профессионализации детей уже со школьной скамьи. Приложила максимальные усилия, чтобы у нас увеличилось количество бюджетных мест в наших вузах и были поправлены контрольные цифры приема, увеличилось количество специальностей в техникумах», - сказала Ирина Яровая.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул: «Инициатором включения камчатского края в эксперимент была Ирина Анатольевна Яровая. Регион при этом должен в обязательном порядке предоставить бюджетное место в одном из техникумов или колледжей субъекта. Идея хорошая, и мы должны выработать общую формулу с возможностью гибкости для субъектов РФ».
Заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин констатировал, что включение Камчатки в данный проект по развитию СПО носит стратегический характер: «Ирина Анатольевна — очень структурный человек, она стратегически очень правильно видит: от образования наших детей сегодня зависит то, какой наша страна будет завтра. От качества этого образования будет зависеть всё, что будет нас окружать. Если эти дети будут талантливыми, хорошо образованными, любящими свою страну, значит, они построят эту замечательную технологически развитую страну, которая будет нравиться им самим».
При этом, замминистра подчеркнул, что Камчатский край готов к проведению эксперимента: «Мы посмотрели, что Камчатский край в целом справляется, и он готов к проведению эксперимента. Мы договорились, как мы будем дальше мониторить и чем мы будем помогать Камчатскому краю, чтобы система СПО развивалась».
Министр образования Камчатского края Анастасия Захаровская поблагодарила Ирину Яровую за вхождение Камчатки в эксперимент и сообщила, что это позволит решить вопрос кадрового дефицита по целому ряду специальностей: «Искренне благодарю Вас, Ирина Анатольевна, за вхождение в эксперимент по расширению системы среднего профессионального образования. Наибольший дефицит кадров к 2029 году придётся на сферы транспорта, общественного питания, на электромехаников, профессии сельскохозяйственной отрасли. И именно эти направления будут доступны для ребят».