21.10.2026 06:00
В Минпросвещения утвердили правила оценки поведения школьников Модель оценки является трехуровневой (образцовое, допуст
В Минпросвещения утвердили правила оценки поведения школьников
Модель оценки является трехуровневой (образцовое, допустимое, недопустимое). Для нее разработаны четыре критерия: дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися и с педагогами, а также правомерное поведение.
Оценивает поведение учеников классный руководитель. При выставлении оценки ему придется учитывать мнение других учителей. Также в расчет будут браться сведения, полученные от дефектологов, психологов, логопедов, социальных педагогов, а также советников директора школы по воспитанию.
Оценки за поведение ученики получают по итогам четверти или триместра, а также года.
"Российская газета". Подписаться
Модель оценки является трехуровневой (образцовое, допустимое, недопустимое). Для нее разработаны четыре критерия: дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися и с педагогами, а также правомерное поведение.
Оценивает поведение учеников классный руководитель. При выставлении оценки ему придется учитывать мнение других учителей. Также в расчет будут браться сведения, полученные от дефектологов, психологов, логопедов, социальных педагогов, а также советников директора школы по воспитанию.
Оценки за поведение ученики получают по итогам четверти или триместра, а также года.
"Российская газета". Подписаться