23.05.2026 07:00
ВПР-2026: мнения учителей-предметников и выводы Рособрнадзора
Учителя-предметники подводят итоги ВПР–2026. И их голос — один из самых важных.
Светлана Скрыпникова, учитель химии (Белгород):
«ВПР показывает реальную картину усвоения материала. В отличие от олимпиад, здесь проверяются основы, которые нужны любому грамотному человеку: техника безопасности, свойства веществ, химия в быту и экология. Подготовка заставляет выстроить разрозненные знания в систему».
Пожелание от учителя: добавить в 8 классе задания в формате ОГЭ — это поможет детям структурировать материал заранее.
Лемка Мусиева, учитель биологии (Ингушетия):
«В последние годы материалы стали практико-ориентированными. Появились задания на применение знаний, а не только на теорию. Это учит рассуждать и анализировать. Единственное пожелание — больше учитывать различия между школами и нагрузку на детей».
Вывод Рособрнадзора: ВПР постепенно уходит от «натаскивания» к осмысленному повторению.
Источник https://uchitelskaiarossiya.ru/itogi-vpr-2026-v-mneniyah-i-pozhelaniyah/
Светлана Скрыпникова, учитель химии (Белгород):
«ВПР показывает реальную картину усвоения материала. В отличие от олимпиад, здесь проверяются основы, которые нужны любому грамотному человеку: техника безопасности, свойства веществ, химия в быту и экология. Подготовка заставляет выстроить разрозненные знания в систему».
Пожелание от учителя: добавить в 8 классе задания в формате ОГЭ — это поможет детям структурировать материал заранее.
Лемка Мусиева, учитель биологии (Ингушетия):
«В последние годы материалы стали практико-ориентированными. Появились задания на применение знаний, а не только на теорию. Это учит рассуждать и анализировать. Единственное пожелание — больше учитывать различия между школами и нагрузку на детей».
Вывод Рособрнадзора: ВПР постепенно уходит от «натаскивания» к осмысленному повторению.
Источник https://uchitelskaiarossiya.ru/itogi-vpr-2026-v-mneniyah-i-pozhelaniyah/