‼️ Подведенные итоги офлайн-анкетирования преподавателей СПО в рамках цикла мероприятий «Информационно-методический вектор: снижение бюрократической н…

‼️ Подведенные итоги офлайн-анкетирования преподавателей СПО в рамках цикла мероприятий «Информационно-методический вектор: снижение бюрократической нагрузки в организациях среднего профессионального образования», в котором приняли участие 220 преподавателей СПО, позволяют сделать следующие выводы:

1️⃣ Высокий уровень осведомлённости о нормативной документации

➡️ Подавляющее большинство респондентов знакомы с ключевыми документами

✔96,8% (213 человек) знакомы с перечнем документации согласно приказу Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779;
✔ 94,09% (207 человек) ознакомлены с Правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, должностной инструкцией и трудовым договором.

➡️ Это говорит о хорошей информированности сотрудников в вопросах нормативного регулирования их деятельности.

2️⃣ Значительный объём дополнительной документационной работы

➡️ 80% респондентов (176 человек) занимаются подготовкой документов, не входящих в обязательный перечень. Среди таких документов:

✔журнал секций (кружков);
✔статистическая информация по выпускникам;
✔зачётные книжки;
✔оценочные и методические материалы;
✔отчёты о промежуточной успеваемости студентов;
✔журнал куратора;
✔отчёты по запросу администрации;
✔табель питания;
✔ведение родительских чатов;
✔личные дела студентов;
✔сбор данных о студентах.

➡️ Этот факт указывает на существенную дополнительную нагрузку, выходящую за рамки официально утверждённого перечня документов.

3️⃣ Частичное снижение документационной нагрузки

➡️ Только 61,8% опрошенных (136 человек) считают, что документационная нагрузка снизилась. Это означает, что почти 40% сотрудников не заметили улучшения ситуации.

Возможные причины:
✔ формальное снижение нагрузки по основным документам при сохранении или росте объёма дополнительной работы;
✔ недостаточная эффективность принимаемых мер;
✔ неравномерное распределение эффекта от снижения нагрузки между разными категориями сотрудников.

4️⃣ Хорошая информированность о мерах поддержки

➡️ 76,4% респондентов (168 человек) знают о существовании «горячей линии» по вопросам снижения документационной нагрузки в Пензенской области. Это свидетельствует о достаточно эффективной работе по информированию сотрудников о доступных механизмах поддержки.

📣 Рекомендуем: В каждой образовательной организации еще раз проанализировать дополнительные документы, заполняемые преподавателями за рамками установленного перечня, не допускать несоблюдения законодательства в части превышения документационной нагрузки педагогических работников.