08.04.2026 08:53
Как за 7 дней примерить профессию инженера-нефтяника
Как за 7 дней примерить на себя профессию будущего?
50 старшеклассников из Альметьевска, Нижнекамска, Бугульмы, Азнакаева, Уфы и Астрахани приехали в Высшую школу нефти за реальным инженерным опытом. Впервые в нефтеграде провели профориентационный интенсив «Путь в профессию: инженер-нефтяник».
Это погружение в реальность современной нефтянки, где правят цифровые двойники и искусственный интеллект.
Что увидели и попробовали ребята?
✅ Прошли путь от разведки до производства высокотехнологичных продуктов
✅ Узнали, как ИИ меняет отрасль
✅ Примерили VR-очки и почувствовали себя операторами трубопроводов.
💬 Александр Дьяконов, ректор ВШН:
Мы даем школьникам возможность прожить фрагмент инженерной реальности. Чтобы в вуз они приходили не с абстрактным «хочу в нефтянку», а с пониманием, каким инженером они хотят стать.
Попасть на смену было непросто: отбор прошли только кандидаты с оценками «4» и «5» по физике, математике и информатике, да еще и с мотивационным эссе.
💬 Карина Ибрагимова, школа «Адымнар», Альметьевск:
Встаем рано, целый день на учебе, но все в игровом формате — совсем не выматывает. Поняла, что нефтянка — это не только «качалка» в поле, а крутые цифровые технологии.
Завершилась неделя защитой собственных проектов. Уверены, для этих ребят энергия будущего уже началась! Всех ждём в Татнефти!
50 старшеклассников из Альметьевска, Нижнекамска, Бугульмы, Азнакаева, Уфы и Астрахани приехали в Высшую школу нефти за реальным инженерным опытом. Впервые в нефтеграде провели профориентационный интенсив «Путь в профессию: инженер-нефтяник».
Это погружение в реальность современной нефтянки, где правят цифровые двойники и искусственный интеллект.
Что увидели и попробовали ребята?
✅ Прошли путь от разведки до производства высокотехнологичных продуктов
✅ Узнали, как ИИ меняет отрасль
✅ Примерили VR-очки и почувствовали себя операторами трубопроводов.
💬 Александр Дьяконов, ректор ВШН:
Мы даем школьникам возможность прожить фрагмент инженерной реальности. Чтобы в вуз они приходили не с абстрактным «хочу в нефтянку», а с пониманием, каким инженером они хотят стать.
Попасть на смену было непросто: отбор прошли только кандидаты с оценками «4» и «5» по физике, математике и информатике, да еще и с мотивационным эссе.
💬 Карина Ибрагимова, школа «Адымнар», Альметьевск:
Встаем рано, целый день на учебе, но все в игровом формате — совсем не выматывает. Поняла, что нефтянка — это не только «качалка» в поле, а крутые цифровые технологии.
Завершилась неделя защитой собственных проектов. Уверены, для этих ребят энергия будущего уже началась! Всех ждём в Татнефти!