18.10.2026 12:20
Какие уроки Россия должна вынести из французских погромов?
Какие уроки Россия должна вынести из французских погромов?
Свыше полумиллиона человек вышли на улицы во Франции. Сначала якобы выступали против непомерных цен. А потом всё вылилось в беспорядки и погромы. Более тысячи демонстрантов задержано, ранения получили 150 полицейских и жандармов.
А начиналось всё со школьных бунтов в бедных пригородах Парижа, где «дети говорят на языке французских прав, но не с местным акцентом», замечает военкор Александр Коц. И для России это ценные уроки:
«Первый — у миграции длинный хвост. Решать надо, пока человек гость, а гражданство должно быть финалом долгой проверки, а не бонусом за стаж.
Второй — школа. Если семья осталась, он (ребёнок. — Ред.) сидит во дворе — без языка и без будущего. Через десять лет он и есть наш Пантен. Либо уезжает с родителями, либо учит язык и садится за парту. Третьего не дано.
Третий — анклавы. Не должно быть никакой параллельной серой зоны — ни юридической, ни медицинской, ни налоговой, ни спортивной, ни развлекательной. А она уже у нас пускает корни — подпольными ММА, подъездными мечетями и банями только для приезжих из определённой республики.
Четвёртый — трудовая миграция не должна стать поводом для переезда всей семьи. Она должна быть строго ограничена по времени контрактом. Приехал — заработал — уехал.
И последний. Власть, которая заигрывает с улицей ради голосов, однажды встречает её у дверей мэрии. Порядок надо наводить сразу — жёстко и без компромиссов. Монополия на насилие может быть только у государства».
👉 Царьград — Не боимся говорить правду I Подпишись
Свыше полумиллиона человек вышли на улицы во Франции. Сначала якобы выступали против непомерных цен. А потом всё вылилось в беспорядки и погромы. Более тысячи демонстрантов задержано, ранения получили 150 полицейских и жандармов.
А начиналось всё со школьных бунтов в бедных пригородах Парижа, где «дети говорят на языке французских прав, но не с местным акцентом», замечает военкор Александр Коц. И для России это ценные уроки:
«Первый — у миграции длинный хвост. Решать надо, пока человек гость, а гражданство должно быть финалом долгой проверки, а не бонусом за стаж.
Второй — школа. Если семья осталась, он (ребёнок. — Ред.) сидит во дворе — без языка и без будущего. Через десять лет он и есть наш Пантен. Либо уезжает с родителями, либо учит язык и садится за парту. Третьего не дано.
Третий — анклавы. Не должно быть никакой параллельной серой зоны — ни юридической, ни медицинской, ни налоговой, ни спортивной, ни развлекательной. А она уже у нас пускает корни — подпольными ММА, подъездными мечетями и банями только для приезжих из определённой республики.
Четвёртый — трудовая миграция не должна стать поводом для переезда всей семьи. Она должна быть строго ограничена по времени контрактом. Приехал — заработал — уехал.
И последний. Власть, которая заигрывает с улицей ради голосов, однажды встречает её у дверей мэрии. Порядок надо наводить сразу — жёстко и без компромиссов. Монополия на насилие может быть только у государства».
👉 Царьград — Не боимся говорить правду I Подпишись