11.07.2026 07:30
По ту сторону перевода 📚 Орлята отправились в Страну чудес вместе с Алисой. Они попробовали себя в роли режиссёров, ак
По ту сторону перевода 📚
Орлята отправились в Страну чудес вместе с Алисой. Они попробовали себя в роли режиссёров, актёров и критиков.
Сначала ребята познакомились с математиком и сказочником Льюисом Кэрроллом. Как строгая логика в его голове уживалась с самым невероятным вымыслом? Именно так рождается жанр абсурда, где привычный мир переворачивается с ног на голову.
Орлята взяли один и тот же фрагмент «Алисы», но в переводах разных авторов: Владимира Набокова, Бориса Заходера и Нины Демуровой. Одна и та же сцена в каждом переводе играла новыми красками. Где-то Алиса кажется серьёзной исследовательницей, а где-то – озорной девочкой. Ребята примерили роли на себя: ставили этюды, пробовали прочувствовать героев через пластику и интонацию. Они узнали, что перевод – это тоже искусство, и от него зависит, каким мы увидим Чеширского Кота или Шляпника.
💬 «Оказывается, у "Алисы в Стране чудес" столько переводов. Для меня это было открытием. Мы читали один и тот же отрывок в разных переводах – и это будто три разные истории. Но больше всего мне понравилось отыгрывать сценку. Ты не просто читаешь, а проживаешь каждое слово через пластику и интонацию. А сказка в жанре абсурда – это отдельное приключение», – поделилась своими эмоциями Вера Елисеева из Ставропольского края.
Занятие прошло в рамках Чтецких программ Российского общества «Знание».
Программы смены реализуются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
#Орлёнок #Orlyonok #Орлёнок2026 #7смена2026 #ОрлятаРоссии #МинистерствоПросвещения #ЧтецкиеПрограммы
Орлята отправились в Страну чудес вместе с Алисой. Они попробовали себя в роли режиссёров, актёров и критиков.
Сначала ребята познакомились с математиком и сказочником Льюисом Кэрроллом. Как строгая логика в его голове уживалась с самым невероятным вымыслом? Именно так рождается жанр абсурда, где привычный мир переворачивается с ног на голову.
Орлята взяли один и тот же фрагмент «Алисы», но в переводах разных авторов: Владимира Набокова, Бориса Заходера и Нины Демуровой. Одна и та же сцена в каждом переводе играла новыми красками. Где-то Алиса кажется серьёзной исследовательницей, а где-то – озорной девочкой. Ребята примерили роли на себя: ставили этюды, пробовали прочувствовать героев через пластику и интонацию. Они узнали, что перевод – это тоже искусство, и от него зависит, каким мы увидим Чеширского Кота или Шляпника.
💬 «Оказывается, у "Алисы в Стране чудес" столько переводов. Для меня это было открытием. Мы читали один и тот же отрывок в разных переводах – и это будто три разные истории. Но больше всего мне понравилось отыгрывать сценку. Ты не просто читаешь, а проживаешь каждое слово через пластику и интонацию. А сказка в жанре абсурда – это отдельное приключение», – поделилась своими эмоциями Вера Елисеева из Ставропольского края.
Занятие прошло в рамках Чтецких программ Российского общества «Знание».
Программы смены реализуются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
#Орлёнок #Orlyonok #Орлёнок2026 #7смена2026 #ОрлятаРоссии #МинистерствоПросвещения #ЧтецкиеПрограммы