Можно ли подружить нейросети с экологией?
Ребята из объединения дополнительного образования «Медиа‑лаборатория» школы № 6 доказали: это не просто идея — это реально!
Под руководством педагога дополнительного образования и советника директора по воспитанию Ирины Михайловны Вылковой школьники провели настоящий технологический эксперимент.
Всё началось с комикса: его придумал и создал с помощью нейросети Егор Другов. Затем задача усложнилась — нужно было оживить статичные картинки.
Ребята разделились на пары: каждая пара работала над своими кадрами, используя другую нейросеть для их «оживления». В финале все фрагменты соединили в единый видеоряд!
Путь к результату не был простым: нейросеть порой добавляла в кадр лишние элементы; иногда она меняла голоса героев до неузнаваемости.
Поэтому началась вторая, не менее важная часть работы — ручная доработка. Школьники тщательно всё исправили: скорректировали голоса, добавили название, подобрали музыку и передали нужное настроение.
И вот что получилось!
Главный герой мультфильма — простая пластиковая бутылка, которую небрежно выбросили в парке. Она отправляется в путешествие в поисках «своего дома». Название мультфильма — «Каждому — своё место».
🎥 Давайте посмотрим мультфильм по ссылке и попробуем ответить на вопрос: «А всегда ли мы выбрасываем мусор правильно»?