29.05.2026 06:17
Дидактическая игра «Он и она» для младших дошкольников настольный и настенный вариант (для говорящей стены) Цель: уп
Дидактическая игра «Он и она» для младших дошкольников
настольный и настенный вариант (для говорящей стены)
Цель: упражнение в классификации предметов и персонажей по роду: мужской и женский
Задачи:
- способствовать формированию умения соотносить существительное с местоимением;
- развивать речь и обогащать словарный запас;
- воспитывать познавательный интерес
В комплекте:
- настольный вариант с силуэтами мальчика и девочки А4,
- настенный вариант с силуэтами мальчика и девочки А2.
В настольном варианте картинки можно просто раскладывать на силуэты мальчика и девочки.
В настенном - нужно закрепить липучки на силуэтах и с обратной стороны картинок.
Как играть?
Предложите детям рассмотреть силуэты, назвать - кто это (мальчик и девочка). Теперь выбираем картинки, называем каждую и крепим/выкладываем поверх соответствующего силуэта. Например: Дом — он. Кладем его на силуэт мальчика. Кукла — она. Закрепим ее на силуэт девочки.
Карточки-иллюстрации для малышей можно не выкладывать все сразу, а периодически менять, убирая предыдущие, чтобы игра не теряла новизну.
🔗 Скачать данный материал в хорошем качестве Вы можете из нашей закрытой группы после 💲оформления подписки.
настольный и настенный вариант (для говорящей стены)
Цель: упражнение в классификации предметов и персонажей по роду: мужской и женский
Задачи:
- способствовать формированию умения соотносить существительное с местоимением;
- развивать речь и обогащать словарный запас;
- воспитывать познавательный интерес
В комплекте:
- настольный вариант с силуэтами мальчика и девочки А4,
- настенный вариант с силуэтами мальчика и девочки А2.
В настольном варианте картинки можно просто раскладывать на силуэты мальчика и девочки.
В настенном - нужно закрепить липучки на силуэтах и с обратной стороны картинок.
Как играть?
Предложите детям рассмотреть силуэты, назвать - кто это (мальчик и девочка). Теперь выбираем картинки, называем каждую и крепим/выкладываем поверх соответствующего силуэта. Например: Дом — он. Кладем его на силуэт мальчика. Кукла — она. Закрепим ее на силуэт девочки.
Карточки-иллюстрации для малышей можно не выкладывать все сразу, а периодически менять, убирая предыдущие, чтобы игра не теряла новизну.
🔗 Скачать данный материал в хорошем качестве Вы можете из нашей закрытой группы после 💲оформления подписки.