17.03.2026 17:29
Сегодня в Общественной палате Российской Федерации провели круглый стол на тему «Патриотическое воспитание и гражданское просвещение в условиях цифров…
Сегодня в Общественной палате Российской Федерации провели круглый стол на тему «Патриотическое воспитание и гражданское просвещение в условиях цифровой среды: риски, возможности, ответственность» с нашей Комиссией Общественной палаты Российской Федерации по общественной экспертизе законопроектов и иных нормативных актов.
Я собрал ключевых участников: представителей Минпросвещения, МВД, Росдетцентра, Роспатриотцентра, Росмолодежи, АНО «Диалог регионы», Russian Field, ЭИСИ, а также экспертов, педагогов и общественников.
Главное, к чему пришли участники: цифровая среда сегодня формирует подростков не меньше, чем школа и семья. Вместе с возможностями растут и риски — фейки, манипуляции, вовлечение в противоправные истории. Я также высказал свое мнение, основанное на исследованиях и личном опыте.
Особо важную мысль озвучил Валерий Майоров, советник директора ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»: ключевая защита — это доверие. Ребенок должен понимать, что просить помощи у взрослых — нормально, ведь именно на страхе и изоляции часто играют мошенники и манипуляторы.
Обсудили, что делать дальше: нужны современные форматы просвещения, развитие критического мышления и цифровой грамотности, а главное — синхронная работа школы, семьи и государства.
Спасибо всем, кто участвовал и помог сделать этот разговор предметным и полезным!
Я собрал ключевых участников: представителей Минпросвещения, МВД, Росдетцентра, Роспатриотцентра, Росмолодежи, АНО «Диалог регионы», Russian Field, ЭИСИ, а также экспертов, педагогов и общественников.
Главное, к чему пришли участники: цифровая среда сегодня формирует подростков не меньше, чем школа и семья. Вместе с возможностями растут и риски — фейки, манипуляции, вовлечение в противоправные истории. Я также высказал свое мнение, основанное на исследованиях и личном опыте.
Особо важную мысль озвучил Валерий Майоров, советник директора ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»: ключевая защита — это доверие. Ребенок должен понимать, что просить помощи у взрослых — нормально, ведь именно на страхе и изоляции часто играют мошенники и манипуляторы.
Обсудили, что делать дальше: нужны современные форматы просвещения, развитие критического мышления и цифровой грамотности, а главное — синхронная работа школы, семьи и государства.
Спасибо всем, кто участвовал и помог сделать этот разговор предметным и полезным!