25.03.2026 14:24
Инженеры будущего: кадры для технологического суверенитета
На круглом столе «Инженеры будущего: кадры для технологического суверенитета» в Нижнем Новгороде обсудили развитие системы подготовки инженерных кадров.
Говорили о самом важном, о талантливых школьниках, студентах, участников СВО и об их будущем.
Сегодня важно не упустить момент. Вовремя заметить интерес ребенка к технологиям. Поддержать его и помочь сделать первый шаг в профессию. А тем, кто возвращается к мирной жизни, дать возможности для переобучения, адаптации и трудоустройства.
Для этого нужно донастроить систему образования. Выстроить понятный и последовательный путь. От школы – к колледжу или вузу. Затем – к предприятию и реальной работе в технологической экономике.
По итогам дискуссии выделили ключевые предложения для Народной программы:
🔹 создать кадровую платформу для участников СВО и инженеров стратегических отраслей
🔹 внедрить системную раннюю профориентацию – включить в школьные программы экскурсии на предприятия и в технические вузы, дополнить учебные материалы блоками о современных технологиях
🔹 создать сквозную модель «школа – колледж/вуз – предприятие» с практикой, наставничеством и понятной траекторией трудоустройства
🔹 расширять инженерную среду: развивать инженерные классы, корпоративные кафедры и направления будущего – робототехнику, ИИ и беспилотные системы при активном участии бизнеса
🔹 перезапустить целевое обучение («Целевое обучение 2.0») – связать его с реальными запросами предприятий, наставничеством, обязательной практикой и гарантированным трудоустройством
🔹 активно внедрять цифровые инструменты обучения – VR-симуляторы, виртуальные экскурсии и инженерные соревнования
🔹 усилить систему СПО и поддержку преподавателей – обновлять материальную базу колледжей и расширять подготовку по современным специальностям
🔹 развивать систему прогнозирования кадровой потребности – с горизонтом 5-10 лет
🔹 обеспечить повышение квалификации педагогов по ключевым технологическим направлениям: ИИ, робототехника, цифровое моделирование, беспилотные системы
🔹 поддержать подготовку кадров для малых технологических компаний, стартапов и быстрорастущего бизнеса, который играет важную роль в инновационной экономике
Заниматься реализацией этих и многих других инициатив будем в рамках работы Совета по инновационному и технологическому развитию Единой России.
Говорили о самом важном, о талантливых школьниках, студентах, участников СВО и об их будущем.
Сегодня важно не упустить момент. Вовремя заметить интерес ребенка к технологиям. Поддержать его и помочь сделать первый шаг в профессию. А тем, кто возвращается к мирной жизни, дать возможности для переобучения, адаптации и трудоустройства.
Для этого нужно донастроить систему образования. Выстроить понятный и последовательный путь. От школы – к колледжу или вузу. Затем – к предприятию и реальной работе в технологической экономике.
По итогам дискуссии выделили ключевые предложения для Народной программы:
🔹 создать кадровую платформу для участников СВО и инженеров стратегических отраслей
🔹 внедрить системную раннюю профориентацию – включить в школьные программы экскурсии на предприятия и в технические вузы, дополнить учебные материалы блоками о современных технологиях
🔹 создать сквозную модель «школа – колледж/вуз – предприятие» с практикой, наставничеством и понятной траекторией трудоустройства
🔹 расширять инженерную среду: развивать инженерные классы, корпоративные кафедры и направления будущего – робототехнику, ИИ и беспилотные системы при активном участии бизнеса
🔹 перезапустить целевое обучение («Целевое обучение 2.0») – связать его с реальными запросами предприятий, наставничеством, обязательной практикой и гарантированным трудоустройством
🔹 активно внедрять цифровые инструменты обучения – VR-симуляторы, виртуальные экскурсии и инженерные соревнования
🔹 усилить систему СПО и поддержку преподавателей – обновлять материальную базу колледжей и расширять подготовку по современным специальностям
🔹 развивать систему прогнозирования кадровой потребности – с горизонтом 5-10 лет
🔹 обеспечить повышение квалификации педагогов по ключевым технологическим направлениям: ИИ, робототехника, цифровое моделирование, беспилотные системы
🔹 поддержать подготовку кадров для малых технологических компаний, стартапов и быстрорастущего бизнеса, который играет важную роль в инновационной экономике
Заниматься реализацией этих и многих других инициатив будем в рамках работы Совета по инновационному и технологическому развитию Единой России.