18.09.2026 11:36
В российских школах старшеклассники начнут изучать историю страны через кино С этого учебного года в 10–11 классах по в
В российских школах старшеклассники начнут изучать историю страны через кино
С этого учебного года в 10–11 классах по выбору школ вводится новый внеурочный курс «История отечественного кино в истории XX века». Разработчиком выступило Министерство просвещения. Курс рассчитан на 34 академических часа.
Цель проекта — не просто познакомить школьников с легендарными фильмами, но и через художественные образы помочь им осмыслить ключевые события прошлого столетия. Это также должно способствовать формированию гражданской идентичности, сохранению исторической памяти и традиционных ценностей.
Особенность программы — тщательный подбор кинолент. Акцент сделан на картинах, где главные герои — подростки и молодые люди. Их переживания, внутренний выбор и взросление близки современным ученикам. В список вошли такие знаковые фильмы, как «Иваново детство», «Подранки», «Доживём до понедельника», «Курьер», «Баллада о солдате» и «Я шагаю по Москве».
Школы получили право самостоятельно решать, включать ли новую дисциплину в расписание.
С этого учебного года в 10–11 классах по выбору школ вводится новый внеурочный курс «История отечественного кино в истории XX века». Разработчиком выступило Министерство просвещения. Курс рассчитан на 34 академических часа.
Цель проекта — не просто познакомить школьников с легендарными фильмами, но и через художественные образы помочь им осмыслить ключевые события прошлого столетия. Это также должно способствовать формированию гражданской идентичности, сохранению исторической памяти и традиционных ценностей.
Особенность программы — тщательный подбор кинолент. Акцент сделан на картинах, где главные герои — подростки и молодые люди. Их переживания, внутренний выбор и взросление близки современным ученикам. В список вошли такие знаковые фильмы, как «Иваново детство», «Подранки», «Доживём до понедельника», «Курьер», «Баллада о солдате» и «Я шагаю по Москве».
Школы получили право самостоятельно решать, включать ли новую дисциплину в расписание.