01.02.2026 07:14
Дневники зрителей и читателей: опыт воспитателя
ДНЕВНИК ЗРИТЕЛЕЙ + ДНЕВНИК ЧИТАТЕЛЕЙ
Как-то раз, воспитатель Лисина Юлия Александровна собралась с детьми в кино. Но она подумала, что просто сходить в кино - скучно. И придумала для ребят дневники зрителей.
На утреннем кругу вместе с ребятами обсудили:
- куда мы идём,
- что будем смотреть,
- как можно и нельзя вести себя в кинотеатре.
А после сеанса, когда вернулись, опять сели в круг, и дети оставили отзыв о мультике: закрасили столько количество звёзд, насколько им понравился мультик. А также нарисовали то, что им понравилось / не понравилось.
На этом педагог не остановилась и создала по подобию дневник читателя для похода в библиотеку. Вот какие разделы в него вошли:
- правила поведения (что можно ? что нельзя?)
- какую книгу хочу найти?
- книга с самым коротким названием
- вопрос библиотекарю
- книга, которую взяла для себя и т.д.
В библиотеке дети выполняли задания: искали книжки про животных, книгу с самыми коротким названием, отмечали 5 цветов, в которые окрашены книги, и даже узнали у библиотекаря, какая у неё любимая детская книжка😎
Все ответы, естественно, фиксировались в дневнике читателя.
_____
Приятная новость заключается в том, что Юлия Александровна поделилась с нами шаблонами этих дневников! Скачать их бесплатно можно тут👇 https://vk.com/app5898182_-211591785#s=3565350&force=1
А если хотите освоить технологию проведения утреннего круга в д/с, то приглашаем вас на наш курс для педагогов-практиков👇
https://pro-detcad.ru/morning_circle
Как-то раз, воспитатель Лисина Юлия Александровна собралась с детьми в кино. Но она подумала, что просто сходить в кино - скучно. И придумала для ребят дневники зрителей.
На утреннем кругу вместе с ребятами обсудили:
- куда мы идём,
- что будем смотреть,
- как можно и нельзя вести себя в кинотеатре.
А после сеанса, когда вернулись, опять сели в круг, и дети оставили отзыв о мультике: закрасили столько количество звёзд, насколько им понравился мультик. А также нарисовали то, что им понравилось / не понравилось.
На этом педагог не остановилась и создала по подобию дневник читателя для похода в библиотеку. Вот какие разделы в него вошли:
- правила поведения (что можно ? что нельзя?)
- какую книгу хочу найти?
- книга с самым коротким названием
- вопрос библиотекарю
- книга, которую взяла для себя и т.д.
В библиотеке дети выполняли задания: искали книжки про животных, книгу с самыми коротким названием, отмечали 5 цветов, в которые окрашены книги, и даже узнали у библиотекаря, какая у неё любимая детская книжка😎
Все ответы, естественно, фиксировались в дневнике читателя.
_____
Приятная новость заключается в том, что Юлия Александровна поделилась с нами шаблонами этих дневников! Скачать их бесплатно можно тут👇 https://vk.com/app5898182_-211591785#s=3565350&force=1
А если хотите освоить технологию проведения утреннего круга в д/с, то приглашаем вас на наш курс для педагогов-практиков👇
https://pro-detcad.ru/morning_circle