02.04.2026 09:25
История о том, как я облажалась в 2015 г., работая методистом
ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК Я ОБЛАЖАЛАСЬ В 2015 г., РАБОТАЯ МЕТОДИСТОМ
Когда я работала методистом, у нас проходила проверка РППС групп. Для меня самым сложным было объяснить воспитателям, что такое полифункциональные материалы.
Я говорила так. Полифункциональный материал это тот, который:
🔹 Можно использовать на разных возрастах (от малышей до подготовишек)
🔹 Предлагает множество вариантов игровых заданий и упражнений
🔹 Сами дети могут придумывать новые варианты для игр и заданий
🔹 Можно использовать в разных видах детской активности: игровой, познавательной, исследовательской, двигательной и др.
🔹 Совместим с разными формами работы (фронтальная, индивидуальная, подгрупповая)
Уже догадались что они отвечали мне на это 😄?
Если нет, то просто представьте что идет 2015 г., как выглядит ФГОС на практике никто не понимает и как выглядит полифункциональность тоже. И вот я такая вся умная, со своими критериями полифункциональности.
И что же мне сказали на это воспитатели - практики?
(У нас же есть комментарии, давайте их использовать)
Когда я работала методистом, у нас проходила проверка РППС групп. Для меня самым сложным было объяснить воспитателям, что такое полифункциональные материалы.
Я говорила так. Полифункциональный материал это тот, который:
🔹 Можно использовать на разных возрастах (от малышей до подготовишек)
🔹 Предлагает множество вариантов игровых заданий и упражнений
🔹 Сами дети могут придумывать новые варианты для игр и заданий
🔹 Можно использовать в разных видах детской активности: игровой, познавательной, исследовательской, двигательной и др.
🔹 Совместим с разными формами работы (фронтальная, индивидуальная, подгрупповая)
Уже догадались что они отвечали мне на это 😄?
Если нет, то просто представьте что идет 2015 г., как выглядит ФГОС на практике никто не понимает и как выглядит полифункциональность тоже. И вот я такая вся умная, со своими критериями полифункциональности.
И что же мне сказали на это воспитатели - практики?
(У нас же есть комментарии, давайте их использовать)