Лето не виновато «Чувствую себя школьником, который бездельничает на каникулах, ни поработать, ни отдохнуть, потому чт

Лето не виновато

«Чувствую себя школьником, который бездельничает на каникулах, ни поработать, ни отдохнуть, потому что за год фин подушку скопить не получается, доход — впритык на жизнь»

И еще сотни таких цитат, коллеги, я вижу в ваших анкетах.

Знаете, что меня каждый год удивляет в репетиторах? Лето приходит по расписанию, но всегда неожиданно. Прямо как снег, к которому коммунальщики никогда не готовы.

И каждый год у огромного количества репетиторов доход сильно проседает – так, что приходится «проедать» кредитку», ужиматься, паниковать – а как вообще дожить до августа хотя бы?


Я читаю это и думаю: ну как так-то?

Понятно, что летом дети хотят отдыхать, у всех дачи, отпуска, лагеря, бабушки, море, грядки

Но проблема же не в том, что у детей каникулы. А в том, что у многих репетиторов весь доход держится на том, что дети прямо сейчас ходят на уроки.

Ходят — деньги есть. Перестали ходить — все, сидим смотрим в расписание, как в пустой холодильник.

И это почему-то называется «сезонность».

Но на самом деле это банальное отсутствие системы, про которую я все время вам говорю и не устану это повторять.

Лето без учеников – это как раз индикатор того, что вы не выстраиваете свою работу в течение года.

Новых заявок нет. Старые ученики не закреплены. Сентябрь никто заранее не бронировал.

Анкеты на Авито и Профи висят мертвым грузом.

Сарафан молчит, тоже отдыхает летом, видимо.

И получается, что весь год вы пашете на износ, но зарабатываете только на текущие потребности. А летом вместо нормального отдыха получаете финансовую тревогу.

Знаете, где тут главная ловушка? Пока длится учебный год, кажется, что все нормально. Ведь я работаю с утра до ночи – что еще я могу сделать?

Но тут очень легко перепутать загруженность с устойчивостью.

Загруженность — это когда вы заняты сегодня.

А устойчивость — это когда вы понимаете, что будете делать завтра, если ученики уйдут.

Вот этого понимания у большинства нет.

Поэтому каждый год сценарий повторяется. Весной все дожимают учебный год, летом грустят, что нет денег, в сентябре хватают всех подряд, потому что страшно остаться без дохода.

А потом снова весь год пашут, чтобы следующим летом прийти ровно в ту же точку.

С – Стабильность. Только не та, которую хотелось бы.

И вот здесь очень хочется сказать неприятную, но важную вещь.

Летняя просадка — она просто снимает декорации.

Пока учебный год шел, казалось, что у вас есть поток. А на самом деле были просто текущие ученики.

Пока родители платили, казалось, что цена нормальная. А как только стало меньше занятий, выяснилось, что финансовой подушки нет.

Но это не повод сесть заниматься самобичеванием. Просто надо признать, наконец, что так не у всех

Есть репетиторы, которые летом спокойно отдыхают, потому что у них сентябрь уже частично собран.

Я бы задала такой вопрос: а что у меня вообще работает на привлечение учеников, кроме надежды?

И если сейчас снова просто ждать сентября, то в сентябре, скорее всего, будет то же самое, что и всегда.

Ставьте любую реакцию – если согласны со мной